Y học và đạo đức y tế: nguyên tắc cơ bản, nguyên tắc và phương pháp

Thuyết Nghĩa Vụ và đạo đức trong y học đã luôn luôn có giá trị lớn. Điều này là do các chi tiết cụ thể của các nhân viên bệnh viện.

Nguyên tắc cơ bản của y đức và ngày nay nghĩa vụ học

Hiện nay, vấn đề của các mối quan hệ (cả trong lực lượng lao động, cũng như với bệnh nhân) mua một ý nghĩa đặc biệt. Nếu không phối hợp tốt công việc của tất cả nhân viên, cũng như trong sự vắng mặt của sự tin tưởng giữa bác sĩ và bệnh nhân khó có thể đạt được thành công lớn trong lĩnh vực y tế.

y đức và nghĩa vụ học không đồng nghĩa. Trong thực tế, nghĩa vụ học là một loại của một chi nhánh riêng biệt của đạo đức. Thực tế là nó là một phức cảm tự ti chỉ chuyên nghiệp tiêu chuẩn đạo đức của con người. Đồng thời, đạo đức là một khái niệm rộng hơn nhiều.

Những gì có thể được nghĩa vụ học?

Bây giờ phân bổ nhiều biến thể của khái niệm này. Tất cả đều phụ thuộc vào mức độ của mối quan hệ đệ trình. Trong số các giống chính của họ phân bổ:

• Bác sĩ - bệnh nhân;
• Bác sĩ - y tá;
• Bác sĩ - bác sĩ;
• y tá - bệnh nhân;
• y tá - một y tá;
• Doctor - quản lý;
• Bác sĩ - y tá;
• y tá - y tá;
• y tá - y tá;
• y tá - quản lý;
• y tá - bệnh nhân;
• y tá - điều hành.

Mối quan hệ của bác sĩ với bệnh nhân

Đây là nơi mà y đức và y đức là quan trọng nhất. Thực tế là không phù hợp giữa bệnh nhân và bác sĩ là không phải là một mối quan hệ tin tưởng, và trong thực tế trong trường hợp này, một quá trình người chữa lành bệnh được trì hoãn đáng kể.

Để giành chiến thắng trong niềm tin của bệnh nhân, theo đạo đức, bác sĩ nên không cho phép mình để đặt biểu thức và thuật ngữ, nhưng đồng thời nó nên dễ hiểu để nói với bệnh nhân như bản chất của bệnh tật của mình, và các hoạt động chính được thực hiện để đạt được hồi phục hoàn toàn. Nếu bác sĩ sẽ làm như vậy, sau đó ông chắc chắn sẽ tìm thấy câu trả lời trong phường. Thực tế là bệnh nhân sẽ có thể tin tưởng vào bác sĩ ở 100%, nhưng nếu nó là thực sự tự tin vào tính chuyên nghiệp của mình.

Nhiều bác sĩ quên rằng y đức và y đức cấm bệnh nhân bối rối và bày tỏ sự không cần thiết khó khăn mà không mang đến cho bản chất con người về tình trạng của mình. Điều này tạo ra sự sợ hãi bổ sung trong những bệnh nhân không có lợi cho sự phục hồi nhanh chóng và có thể rất bất lợi cho mối quan hệ với các bác sĩ.

Bên cạnh đó, y đức và nghĩa vụ học không cho phép các bác sĩ để lây lan bệnh nhân. Trong trường hợp này, quy tắc này cần được theo dõi không chỉ với bạn bè và gia đình, nhưng ngay cả với những đồng nghiệp người không tham gia vào việc điều trị của một con người cụ thể.

Y tá tương tác với bệnh nhân

Như được biết, một y tá hơn nhân viên y tế khác có tiếp xúc với bệnh nhân. Thực tế là thường xuyên nhất sau buổi sáng vòng bác sĩ cho bệnh nhân trong những ngày không còn có thể nhìn thấy. Y tá như nhiều lần anh mang thuốc viên, thuốc tiêm, đo huyết áp và nhiệt độ, cũng như thực hiện nơi khác bác sĩ tham dự.

Đạo đức và y tá nghĩa vụ học đạo nó để được tốt đẹp và đáp ứng cho bệnh nhân. Tuy nhiên, nó không có trường hợp không nên trở thành cho anh ta đối thoại và giải đáp thắc mắc về căn bệnh của mình. Thực tế là một y tá có thể hiểu sai bản chất của việc này hoặc bệnh đó, kết quả là sẽ bị tổn hại việc phòng ngừa được thực hiện bởi các bác sĩ tham dự.

Mối quan hệ của y tá với bệnh nhân

Nó thường xảy ra rằng một bệnh nhân là bất lịch sự không phải là một bác sĩ hay y tá, và y tá. Trong cơ sở chăm sóc sức khỏe bình thường như vậy không nên. Y tá chăm sóc bệnh nhân, làm cho tất cả mọi thứ (trong vòng lý do) để lưu trú tại bệnh viện là thuận tiện nhất và thoải mái. Đồng thời tham gia vào các cuộc nói chuyện về các chủ đề của sự tách biệt và thậm chí nhiều hơn như vậy để đáp ứng với những câu hỏi y tế họ không có giá trị nó. Đội ngũ nhân viên trẻ không có đào tạo y tế, để đánh giá bản chất của bệnh và nguyên tắc đối phó với họ, họ chỉ có thể hẹp hòi cấp.

Các y tá mối quan hệ với một bác sĩ

đạo đức nghề nghiệp và nghĩa vụ học đòi hỏi thái độ tôn trọng của nhân viên với nhau. Nếu không, các nhân viên đối phó sẽ không hoạt động. Các liên kết chính của mối quan hệ chuyên nghiệp trong bệnh viện là sự tương tác của các bác sĩ với y tá.

Hai chị em y tế trước tiên phải học cách tôn trọng các chuỗi lệnh. Thậm chí nếu các bác sĩ rất trẻ, và y tá làm việc không phải là một thập kỷ, nó vẫn là cô nên đối xử với anh như một già đi, hoàn thành tất cả các yêu cầu của mình. Đây là nguyên tắc cơ bản của y đức và nghĩa vụ học.

Đặc biệt nghiêm những quy tắc trong mối quan hệ với các bác sĩ y tá nên tuân thủ trong sự hiện diện của bệnh nhân. Ông phải thấy rằng nơi làm cho nó một người đàn ông đáng kính, là người một loại lãnh đạo, có khả năng quản lý một đội bóng. Trong trường hợp này, độ tin cậy của các bác sĩ, ông sẽ đặc biệt mạnh mẽ.

Đồng thời các cơ sở đạo đức và nghĩa vụ học không cản trở việc y tá nếu cô ấy đủ kinh nghiệm để gợi ý bác sĩ mới làm quen, rằng, ví dụ, người tiền nhiệm của ông đã làm trong một tình huống đặc biệt trong một số cách đặc biệt. lời khuyên như vậy được đưa ra trong một cách không chính thức và lịch sự, sẽ không được coi là một sự xúc phạm đến bác sĩ trẻ, hoặc một cách nói giảm của năng lực chuyên môn của mình. Cuối cùng, anh ấy sẽ biết ơn những gợi ý kịp thời.

Mối quan hệ của y tá với các cán bộ cơ sở

Đạo đức và nghĩa vụ học y tá quy định nó trân trọng đối phó với các bệnh viện nhân viên cơ sở. Trong trường hợp này, mối quan hệ của họ không nên đưa ra bất kỳ sự quen thuộc. Nếu không, nó sẽ phân hủy bên trong đội bóng, bởi vì sớm hay muộn các y tá có thể bắt đầu thực hiện tuyên bố về một số hoặc y tá hướng dẫn khác.

Trong trường hợp có một tình huống xung đột để giúp ở độ phân giải của nó có thể là một bác sĩ. y đức và nghĩa vụ học này không cấm. Tuy nhiên, nhân viên trung bình và cơ sở nên cố gắng tải các bác sĩ càng nhiều càng tốt vấn đề như vậy hiếm khi, bởi vì các giải pháp của các cuộc xung đột giữa người lao động không được bao gồm trong nhiệm vụ trực tiếp của mình. Ngoài ra, ông sẽ phải dành ưu tiên ủng hộ của người lao động, và điều này có thể gây ra những tuyên bố sau để có cho mình một bác sĩ.

Các y tá vô điều kiện phải thực hiện đầy đủ tất cả các xử lý thích đáng của y tá. Cuối cùng, quyết định tổ chức những hay thao tác khác không mất bản thân mình, và bác sĩ.

Tương tác giữa một y tá

Như với tất cả các nhân viên bệnh viện khác, y tá giữa mình nên giữ một cấu hình thấp và chuyên nghiệp. Đạo đức và y tá nghĩa vụ học chỉ thị của mình để luôn trông gọn gàng, lịch sự với các đồng nghiệp. Tranh chấp phát sinh giữa các cộng tác viên có thể giải quyết một y tá hoặc bệnh viện bộ phận cao cấp.

Ngoài ra, mỗi y tá nên thực hiện nhiệm vụ của mình một cách chính xác. Sự kiện bắt nạt không nên. Điều này đặc biệt cần thiết để theo dõi các chị em y tế cao cấp. Nếu bạn quá mức trẻ chuyên phụ trách nhiệm công việc để thực hiện mà ông cũng không nhận được bất cứ điều gì, không chắc ông sẽ ở lại trên công việc này đủ lâu.

Mối quan hệ giữa bác sĩ

y đức và nghĩa vụ học là những khái niệm khó khăn nhất. Điều này là do sự đa dạng của địa chỉ liên lạc có thể có giữa các bác sĩ của cả hai một và cấu hình khác nhau.

Các bác sĩ nên đối xử với nhau sự tôn trọng và hiểu biết với. Nếu không, họ có nguy cơ không chỉ làm hỏng mối quan hệ, mà còn danh tiếng của mình. y đức và nghĩa vụ học được không phải là rất khuyến cáo của bác sĩ để thảo luận với bất cứ ai trong các đồng nghiệp của mình, ngay cả khi họ không đến hoàn toàn đúng. Điều này đặc biệt đúng trong trường hợp khi các bác sĩ nói chuyện với bệnh nhân rằng có một bác sĩ một cách thường xuyên. Thực tế là anh mãi mãi có thể phá hủy mối quan hệ bí mật giữa bệnh nhân và bác sĩ. Nói chuyện của một bác sĩ với bệnh nhân, ngay cả khi nó đã được thực hiện một số lỗi y tế, là một cách tiếp cận cụt. Điều này, tất nhiên, có thể nâng cao vị thế của một bác sĩ trong mắt của bệnh nhân, nhưng nó sẽ làm giảm đáng kể sự tự tin trong anh bởi các đồng nghiệp của mình. Thực tế là sớm hay muộn, các bác sĩ biết rằng thảo luận của mình. Tất nhiên, ông sẽ không sau đó đồng nghiệp của ông đối xử theo cùng một cách như trước đây.

Nó là rất quan trọng đối với các bác sĩ để hỗ trợ đồng nghiệp của ông, ngay cả khi ông đã làm một lỗi y tế. Nó đòi hỏi phải do đó, làm nghĩa vụ học chuyên nghiệp và đạo đức. Từ những sai lầm không được bảo hiểm, thậm chí có tay nghề cao nhất. Các chi tiết mà một bác sĩ nhìn thấy một bệnh nhân lần đầu tiên, không phải lúc nào hoàn toàn hiểu được lý do tại sao đồng nghiệp của ông bước vào trong tình huống này hay cái kia cách đó và không khác.

Các bác sĩ cũng phải hỗ trợ các đồng nghiệp trẻ của họ. Nó sẽ có vẻ rằng để bắt đầu làm việc full-bác sĩ, một người phải gạt bỏ nhiều năm. Trong thời gian này, ông thực sự nhận được rất nhiều kiến thức lý thuyết và thực tiễn, nhưng thậm chí họ không đủ cho một điều trị thành công một bệnh nhân cụ thể. Điều này là do thực tế rằng tình hình tại nơi làm việc phần lớn là khác với những gì được dạy trong các trường y, vì vậy ngay cả một bác sĩ trẻ đẹp người chú ý tuyệt vời để đào tạo họ, sẽ không sẵn sàng cho việc tiếp xúc với bệnh nhân nhiều hơn hoặc ít phức tạp hơn.

Đạo đức và bác sĩ nghĩa vụ học quy định nó để hỗ trợ đồng nghiệp trẻ của mình. Đồng thời nói về lý do tại sao kiến thức này vẫn chưa được nhận vào đào tạo, vô nghĩa. Điều này có thể nhầm lẫn giữa một bác sĩ trẻ, ông sẽ không còn tìm sự giúp đỡ, thích mạo hiểm, nhưng không tìm sự giúp đỡ từ người kết tội anh ta. Lựa chọn tốt nhất là chỉ đơn giản là nói phải làm gì. Chỉ trong một vài tháng làm việc thực tế với những kiến thức đã được lấy tại các trường đại học, bổ sung bằng kinh nghiệm và các bác sĩ trẻ sẽ có thể đối phó với hầu hết các bệnh nhân.

quản lý mối quan hệ và nhân viên y tế

Đạo đức và nghĩa vụ học của nhân viên y tế có liên quan trong khuôn khổ hợp tác như vậy. Thực tế là các đại diện của chính quyền - bác sĩ, ngay cả khi họ không mất nhiều sự tham gia trong việc điều trị của bệnh nhân. Nó không quan trọng đối với họ trong việc đối phó với cấp dưới của họ cần phải tuân thủ các quy định nghiêm ngặt. Nếu chính quyền không đưa ra quyết định nhanh chóng trong những tình huống mà các nguyên tắc cơ bản của y đức và nghĩa vụ học đã bị vi phạm, nó có thể mất nhân viên có giá trị, hoặc đơn giản là để làm cho chúng phù hợp với nhiệm vụ chính thức.

Thái độ của chính quyền với cấp dưới phải đáng tin cậy. quản lý bệnh viện không có lợi nhuận khi nhân viên của họ làm cho một sai lầm, vì vậy nếu các bác sĩ trưởng và người đứng đầu các đơn vị y tế được đưa ra, họ luôn luôn cố gắng để bảo vệ nhân viên của mình, cả về mặt đạo đức và pháp lý.

Nguyên tắc chung về đạo đức và nghĩa vụ học

Bên cạnh những khoảnh khắc riêng tư trong mối quan hệ giữa các loại khác nhau, cách này hay cách khác kết nối với các hoạt động y tế, đó cũng là nói chung có liên quan cho tất cả mọi người.

Chủ yếu là các bác sĩ phải được giáo dục. Thuyết Nghĩa Vụ và đạo đức của nhân viên y tế nói chung, không chỉ các bác sĩ kê toa trong mọi trường hợp không có hại cho bệnh nhân. Đương nhiên, những lỗ hổng kiến thức tồn tại ở tất cả, nhưng một bác sĩ nên cố gắng loại bỏ chúng càng nhanh càng tốt, bởi vì nó ảnh hưởng đến sức khỏe của người khác.

Quy tắc đạo đức và nghĩa vụ học áp dụng đối với sự xuất hiện của các nhân viên y tế. Nếu không, bệnh nhân khó có thể trải nghiệm với bác sĩ này đủ tôn trọng. Điều này có thể dẫn đến không tuân thủ các khuyến nghị của bác sĩ, điều này sẽ làm trầm trọng thêm tình trạng bệnh nhân. Độ tinh khiết của chiếc áo choàng được đăng ký không chỉ trong việc xây dựng không chính xác về đạo đức và nghĩa vụ học, mà còn tiêu chuẩn sức khỏe.

điều kiện hiện đại đòi hỏi nhiều chăm sóc sức khỏe người lao động tuân thủ và đạo đức nghề nghiệp. Nếu nó không làm theo, đó là nghề của một cán bộ y tế, mà ngày nay và do đó đang trải qua một cuộc khủng hoảng niềm tin từ phía bệnh nhân, sẽ trở nên ít được kính trọng.

Chuyện gì xảy ra nếu các quy tắc đạo đức và nghĩa vụ học vi phạm?

Trong trường hợp đó, nếu các nhân viên y tế đã thực hiện một cái gì đó không phải là rất đáng kể, mặc dù trái với nguyên tắc cơ bản về đạo đức và nghĩa vụ học, hình phạt tối đa có thể trở thành ông depremirovanie và cuộc nói chuyện với bác sĩ trưởng. Ngoài ra còn có sự cố nghiêm trọng hơn. Chúng ta đang nói về các tình huống mà một bác sĩ thực hiện thực sự khác thường có thể gây hại không chỉ uy tín cá nhân của mình, mà còn là uy tín của toàn bệnh viện. Trong trường hợp này, nó sẽ ủy ban về đạo đức và nghĩa vụ học. Trong hầu hết toàn bộ quản lý của các tổ chức y tế của mình nên được bao gồm. Nếu hoa hồng đang diễn ra theo yêu cầu của chuyên gia chăm sóc sức khỏe khác, nó cũng phải có mặt.

Sự kiện này trong một cái gì đó rất giống với một thử nghiệm. Theo kết quả của cuộc họp Ủy ban ban hành phán quyết. Nó có thể hoặc có thể trả nợ người lao động bị buộc tội và đưa ông ta rất nhiều rắc rối, cho đến sa thải khỏi chức vụ. Bên cạnh đó, biện pháp này chỉ được sử dụng trong các trường hợp đặc biệt nhất.

Tại sao đạo đức và nghĩa vụ học không phải luôn luôn tôn trọng?

Chủ yếu là do một hội chứng kiệt sức chuyên nghiệp tầm thường, mà như vậy là đặc trưng cho các bác sĩ. Nó có thể xảy ra giữa các công nhân của bất kỳ đặc sản, có nhiệm vụ là liên lạc thường xuyên với nhân dân, nhưng nó là các bác sĩ tình trạng này xảy ra nhanh nhất và đạt mức độ nghiêm trọng tối đa của nó. Điều này là do thực tế rằng ngoài việc liên lạc thường xuyên với nhiều người các bác sĩ liên tục trong tình trạng căng thẳng, bởi vì quyết định của mình thường phụ thuộc vào cuộc sống của một người.

Bên cạnh đó, giáo dục y tế nhận bởi những người không phải lúc nào thích hợp để làm việc như bác sĩ. Trong trường hợp này, chúng ta không nói về khối lượng kiến thức cần thiết. Nó không kém phần quan trọng là là khả năng giao tiếp với mọi người và mong muốn làm điều đó. Bất kỳ bác sĩ giỏi ít nhất là trong một số biện pháp kích thích nên công việc của mình, cũng như số phận của bệnh nhân. Nếu không có này, không có nghĩa vụ học và đạo đức sẽ không thể quan sát được.

Thông thường, không phù hợp với đạo đức hay nghĩa vụ học không đổ lỗi cho các bác sĩ, mặc dù chi phí sẽ rơi vào anh ấy. Thực tế là hành vi của nhiều bệnh nhân thực sự là thử thách và không phản ứng với nó là không thể.

Về đạo đức và nghĩa vụ học trong ngành công nghiệp dược phẩm

Trong khu vực này cũng sử dụng các bác sĩ và hoạt động của họ phụ thuộc rất, rất nhiều. Nó không phải là đáng ngạc nhiên rằng cũng có đạo đức nghề dược và nghĩa vụ học. Trước hết, họ nằm trong thực tế là dược sản xuất đủ sản phẩm chất lượng cao và bán chúng tại một mức giá tương đối phải chăng.

Đối với dược sĩ trong mọi trường hợp không được phép chạy trong sản xuất hàng loạt của thuốc (ngay cả trong ý kiến của mình, chỉ cần hoàn hảo) mà không cần thử nghiệm lâm sàng nghiêm trọng. Thực tế là bất kỳ loại thuốc có thể gây ra một số lượng lớn các tác dụng phụ, tác động có hại mà trong tổng hợp vượt quá hữu ích.

Làm thế nào để cải thiện việc chấp hành đạo đức và nghĩa vụ học?

Như xưa vì nó có thể âm thanh, tuy nhiên, rất nhiều phụ thuộc vào vấn đề tiền bạc. Nó đã được quan sát thấy rằng ở những nước mà các bác sĩ và nhân viên y tế khác có mức lương đủ cao, các vấn đề về đạo đức và nghĩa vụ học rất nặng nó không phải là cần thiết. Đây phần lớn là do sự phát triển chậm (so với các bác sĩ trong nước) kiệt sức như các chuyên gia nước ngoài cho hầu hết các phần không có quá nhiều lo lắng về tiền mặt, bởi vì lương họ đang ở mức cao.

Nó cũng quan trọng để duy trì các tiêu chuẩn về đạo đức và nghĩa vụ học sau khi dùng một cơ sở y tế. Đương nhiên, cô và hầu hết sẽ phải tuân thủ đối với họ. Nếu không, hành vi vi phạm các quy tắc đạo đức và nghĩa vụ học bởi các nhân viên sẽ được thực sự rất nhiều. Bên cạnh đó, trong mọi trường hợp không thể được yêu cầu từ một số nhân viên mà không yêu cầu đầy đủ từ người kia.

Yếu tố quan trọng nhất trong việc duy trì các cam kết tập thể để những điều cơ bản về đạo đức và nghĩa vụ học là một lời nhắc nhở định kỳ cho nhân viên y tế về sự tồn tại của các quy định đó. Có thể tổ chức các buổi huấn luyện đặc biệt, trong đó các nhân viên phải làm việc với nhau để giải quyết những trường hợp hoặc các nghiên cứu khác. Sẽ tốt hơn nếu các cuộc hội thảo như vậy sẽ diễn ra một cách tự nhiên không nhưng dưới sự hướng dẫn của một nhà tâm lý học có kinh nghiệm, biết chi tiết cụ thể của các cơ sở chăm sóc sức khỏe.

Huyền thoại về đạo đức và nghĩa vụ học

Các quan niệm sai lầm chính liên quan đến các khái niệm là cái gọi là Hippocratic Oath. Điều này là do thực tế là trong tranh chấp với các bác sĩ, hầu hết mọi người nhớ nó chính xác. Tuy nhiên, họ chỉ ra rằng cần phải từ bi hơn cho bệnh nhân.

Thật vậy, lời tuyên thệ Hippocratic có một mối quan hệ nhất định để y đức và nghĩa vụ học. Đó là người duy nhất đã làm quen với văn bản của nó ngay lập tức lưu ý về bệnh nhân hầu như không có gì được nói. Trọng tâm của các bác sĩ tuyên thệ Hippocratic hứa trao cho giáo viên của mình rằng ông sẽ đối xử với họ và gia đình của họ miễn phí. Trong số những bệnh nhân không tham gia đào tạo của mình, nó không nói gì cả. Hơn nữa, ngày hôm nay, lời thề Hippocratic không được đưa ra trong tất cả các nước. Ngoài ra ở Liên Xô, nó được thay thế bằng một hoàn toàn khác nhau.

Một khía cạnh khác liên quan đến đạo đức và nghĩa vụ học trong môi trường y tế, là một thực tế rằng các quyền cá nhân phải được tôn trọng, và bệnh nhân tự. Họ cần phải tỏ ra lịch sự trong quan hệ với các nhân viên y tế ở tất cả các cấp.