Suy nghĩ kết hợp

suy nghĩ kết hợp tham gia vào quá trình xử lý thông tin. Logic phân tích là không thể áp dụng. kinh nghiệm của con người đóng góp vào một tập hợp các hiệp hội, mà là dựa suy nghĩ kết hợp. Cần lưu ý rằng nó nguyên tắc hình thành cơ sở của đa số đào tạo kỹ thuật. Thực hành các chương trình mà mọi người dễ nhớ hơn trừu tượng dữ liệu, và lập hội. Bằng cách này của nhận thức và ghi nhớ giúp người trong thời cổ đại để giải quyết các vấn đề của cuộc sống, để làm cho những khám phá, để tồn tại.

Hiệp hội là một mối liên hệ giữa các cơ quan đại diện. Bất kỳ cách nào góp phần vào sự xuất hiện của một hình ảnh hay khái niệm. Ví dụ, sữa từ có khả năng được gắn liền trong tâm trí với bò từ.

suy nghĩ kết góp phần vào việc giải quyết một số vấn đề. Người nó giúp tạo ra những ý tưởng mới và độc đáo, trái phiếu dạng trong ý nghĩa của, phát triển trí tưởng tượng và trí tưởng tượng.

Có một hiệp hội phân loại rõ ràng. Ví dụ, lời nói có thể có một sự giống nhau (trận đấu - lửa) có thể được gần gũi trong thời gian và không gian (hoa - giường hoa, bánh - bột). Các khái niệm có thể được liên kết ở độ tương phản ngược lại hoặc đặc điểm (ví dụ, màu đen - trắng, tròn - hình vuông) hoặc các mối quan hệ nhân quả (ví dụ, đụng dập - đau).

Giao tiếp một đối tượng có thể được thiết lập không chỉ với đối tượng khác, mà còn với các thuộc tính đối tượng (cảm giác, màu sắc, mùi và các đặc điểm khác).

Phát triển tư duy kết hợp góp phần vào sự phát triển của bộ nhớ. Cần lưu ý rằng một người có chừng mực nào đó phạm vi giới hạn của khái niệm này. Về vấn đề này, sử dụng suy nghĩ kết hợp họ không phải là một trăm phần trăm.

Ở người, quá trình ghi nhớ diễn ra trên cơ sở kinh nghiệm. Nhận thức của các sự kiện, đồ vật, sự kiện, hiện tượng gắn liền với công việc của trí tưởng tượng - một người đàn ông gắn một từ mới (biểu tượng của một cái gì đó) với những hình ảnh quen thuộc.

Có một số phương pháp suy nghĩ.

Một bài tập đơn giản là tìm một số khái niệm liên quan. Nó có thể mất hai chữ (ví dụ, bảo tàng - một bàn chải) và sau đó tạo thành một loạt mà sẽ được bắt đầu với chữ đầu tiên và thứ hai sẽ được kết thúc. Vì vậy, bạn có thể có những dòng sau đây: Bảo tàng - một bức tranh - nghệ sĩ - vải - bàn chải.

Với các bài tập sau đây có thể phát triển khả năng để tạo ra một số các hiệp hội. Ví dụ, sử dụng bất kỳ văn bản, bạn có thể tìm thấy một liên kết với nó. Từ tiếp theo cũng là một hiệp hội trước, và vân vân. Ví dụ, một la bàn - sắt - hợp kim - kim loại - hàn vv Điều này sẽ tạo ra một chuỗi duy nhất do thực tế rằng mỗi người sẽ nảy sinh một số khái niệm liên quan.

Bạn có thể tra cứu từ ngữ, trong đó có liên quan bởi một tính năng. Ví dụ, với dòng chữ lớn và tối, bạn có thể liên kết các khái niệm hoặc hình ảnh khác nhau.

Phát triển tư duy kết hợp là rất có lợi cho việc thành lập các hiệp hội ban đầu. Trong trường hợp này, mối quan hệ giữa các khái niệm không có ý định một rõ ràng như vậy, như thường lệ.

Rất thường xuyên, các bài tập đơn giản được sử dụng trong giảng dạy. Cần lưu ý rằng các hoạt động phát triển như giúp học sinh phân tích thông tin một cách nhanh chóng, dễ dàng và vĩnh viễn ghi nhớ thông tin.

Là những bài tập phổ biến trong kinh doanh quảng cáo. Trên cơ sở các khái niệm có liên quan là khẩu hiệu, khái niệm quảng cáo.

Để biết thêm chiều sâu và cải tiến nghiêm trọng của suy nghĩ kết hợp sử dụng các công cụ tinh vi hơn. Tập thể dục cùng một lúc chia thành ba nhóm. Đầu tiên là thủ đoạn, để suy nghĩ giải phóng thứ hai - chỉ đạo phương pháp, loại thứ ba bao gồm các kỹ thuật góp phần vào phạm vi kết hợp.