GBOU Grammar School 1503, Moscow: đánh giá, địa chỉ, hình ảnh

1503 Ngữ pháp học không chỉ là một cách thụ động cung cấp sinh viên tiếp thu kiến thức. giáo viên của mình luôn trong một tìm kiếm tích cực cho các kỹ thuật sáng tạo góp phần vào sự phát triển toàn diện nhân cách của trẻ.

Đâu là trường?

Đâu là trường trung học vào năm 1503? Str. Paul Korchagin, d. 13 p.1. Nhưng nó không chỉ là địa chỉ của tổ chức. Trong năm 2014, theo lệnh của thủ đô của Sở Giáo dục Trung học năm 1503 sáp nhập các trường mẫu giáo №81, trường trung học №1464, trường học điều dưỡng ở Pushkino. Sau hiệp hội như tăng đáng kể số lượng sinh viên. Bây giờ trung học với chuyên sâu nghiên cứu về ngôn ngữ tiếng Anh được coi là một tổ chức chính của huyện Bắc-Đông của Moscow. Mà bây giờ là một trường ngữ pháp 1503? Địa chỉ của văn phòng chi nhánh của nó: Str. Paul Korchagin, d 1a .; Str. Novoalekseevskaya, 18 tuổi, Bldg. 5; Pushkino, st. Lermontov, d. 27.

đặc tính

là gì khác biệt so với các tổ chức giáo dục khác tại Moscow phòng tập thể dục vào năm 1503? Komarova Natalya Yurevna làm cho mọi nỗ lực để đảm bảo rằng trong đội làm việc các chuyên gia thực sự mà có thể thấm nhuần một tình yêu của sinh viên dạy môn học. Dưới sự hướng dẫn của các nhân viên của mình phát hiện, phân tích, tổ chức, đặt ra trên cơ sở khoa học của phần lý thuyết và thực tiễn.

Sự phát triển của thế hệ trẻ

Ngữ pháp học vào năm 1503 đặc biệt chú trọng vào sự phát triển của sự khoan dung và tin tưởng giữa sinh viên và giáo viên, lối sống an toàn. Giáo viên cao nhất và các loại trình độ đầu tiên, phổ biến ở một nhóm các tổ chức này, thông thạo tất cả các kỹ năng chuyên nghiệp được sử dụng trong phương pháp sáng tạo khuyến cáo của Bộ Giáo dục. Nó GBOU "Grammar trường vào năm 1503" là bước khởi đầu trong việc hình thành nhân cách của thế hệ trẻ của công dân Nga.

nhiệm vụ chính

Là nhiệm vụ chính của tổ chức này đặt sự hình thành tính cách hài hòa với phát triển các kỹ năng tối thiểu như vậy và kiến thức, mà sẽ là đủ để bắt đầu một cuộc sống độc lập chính thức. Do sự thay đổi nhanh chóng trong thế giới ngày nay nó được trình bày cho sự hình thành của tăng sự chú ý từ phía xã hội. phòng tập thể dục hiện đại, ý kiến của các bậc phụ huynh và cựu sinh viên trong đó chỉ có sự tích cực, phản ứng với nhiệm vụ. Nó đã trở thành một nơi mà học sinh nắm vững đầy đủ tất cả các kỹ năng phổ quát và khả năng. Để đạt được thành công trong cuộc sống sau này, và sự tôn trọng, để trở thành một thành viên đầy đủ của xã hội, nó là không đủ chỉ để có những kỹ năng đọc và viết.

Chuyên tập thể dục

Nhà thi đấu 1503 (ul. Pavel Korchagin, d. 13, p.1) là hồ sơ chính cung cấp trẻ em một chiều sâu nghiên cứu về ngôn ngữ tiếng Anh. Nhưng điều này không có nghĩa là tất cả các lĩnh vực khác được phát triển trong tổ chức này, đến một mức độ thấp hơn. Đó là cơ sở vật chất kỹ thuật, trong đó có một phòng tập thể dục 1503 (Moscow), cho phép một giảng dạy chính và nghiên cứu và thiết kế làm việc với nam sinh. Con trai có thể chọn hướng đi trong đó nó là gần gũi hơn với các lợi ích có liên quan đến đào tạo tiếp theo của họ.

Nhận xét của tập thể dục

Nhà thi đấu 1503 (ảnh đó được thể hiện trong bài viết này) là một trung tâm đào tạo công nghệ cao, trong đó có hỗ trợ giảng dạy hiện đại nhất, kết hợp với các phương pháp sư phạm trong và ngoài nước tốt nhất. giáo viên tài năng, nhiều trong số họ đã trở thành người chiến thắng trong những ưu tiên quốc gia dự án "Giáo dục", có khả năng làm việc hiệu quả với các nhóm học sinh. Giáo viên được chú ý, nó được coi là nhân vật trung tâm, bởi vì nó là trên đội ngũ giảng viên trực tiếp ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục nhận bởi học sinh. trường trung học như thế nào có hiệu quả vào năm 1503? Nhận xét cha mẹ cho thấy một mức độ cao của đội ngũ giáo viên trong nhà trường, cũng như thực tế là ngoài các mức độ cao về kiến thức của môn học, giáo viên có những điều cơ bản của giáo dục tuổi trẻ. giáo viên lớp đang cố gắng để làm cho cuộc sống của cầu thủ của mình một thú vị và đáng nhớ, hấp dẫn họ trong nhiều vấn đề sáng tạo tập thể, công việc của dự án.

Nền tảng cho tự túc

Nó đặt nền móng độc lập trong học sinh của mình một phòng tập thể dục 1503. Nhận xét phụ huynh học sinh và sinh viên tốt nghiệp của tổ chức hiện nay cũng tương tự. Họ tin rằng đào tạo trong các bức tường của phòng tập thể dục phát triển ở học sinh một cảm giác độc lập và khả năng đưa ra quyết định của riêng mình và chịu trách nhiệm về những hành động và hành động đã cam kết. Trong thời gian học và các hoạt động ngoại khóa tạo thành một tập thể dục cá tính độc lập. Nếu không có các kỹ năng như vậy tốt nghiệp sẽ không thể để thích ứng với xã hội hiện đại.

phát triển sáng tạo

tiêu chuẩn chính phủ liên bang mới được đặt ra bởi các nhà giáo dục hiện đại nghiêm trọng vấn đề - sự hình thành của một cá tính sáng tạo, sở hữu tinh thần yêu nước, lòng khoan dung. Nếu trong quá trình học tập ở trẻ em đã được phát triển kỹ năng sáng tạo mà xã hội sẽ nhận được "đầu ra" của những người không quan tâm đến những vấn đề của nhà nước, không tìm cách giúp đất nước trong phát triển kinh tế. thái độ hoàn toàn khác nhau cho sự phát triển sáng tạo của trường trung học 1503. sử dụng lao động đánh giá đạt được bằng tốt nghiệp của nó hiển thị các công việc chuyên dụng của đội ngũ giảng viên để tạo ra và phát triển trong những phẩm chất yêu nước và sáng tạo học sinh trung học. Trong trường Liên Xô đã được đưa ra để định hướng chính của quá trình tiêu hóa cơ học của một số tiền nhất định thông tin về từng đối tượng. Một phòng tập thể dục hiện đại vào năm 1503 xây dựng các hoạt động học tập và ngoại khóa để mỗi đứa trẻ có một cơ hội thực sự để hiển thị tất cả những phẩm chất tích cực của họ. Giáo viên lớp cho mỗi học sinh cố gắng để xây dựng con đường học tập cá nhân của sự phát triển, trong đó đặc biệt chú trọng vào sự phát triển sáng tạo của cá nhân.

hoạt động ngoại khóa

Ngoài các cơ sở vật chất kỹ thuật, cho phép bạn để dạy tất cả các môn học của chương trình giảng dạy ở mức cao nhất, không nhiều chú ý tập thể dục nhân viên sư phạm và các hoạt động ngoại khóa. Mỗi đứa trẻ có trong tổ chức này, nhận được quyền chọn một vòng tròn thêm hoặc bộ phận rằng anh muốn tham dự sau ngày học. Nhà hát và nhảy studio, nơi giảng dạy bởi các chuyên gia tốt nhất, câu lạc bộ thể thao được miễn phí cho học sinh trung học. Ví dụ, trẻ em người quan tâm đến hoạt động nghiên cứu vào một thời điểm không thích hợp có thể làm việc trong một loại hóa chất hiện đại và các phòng thí nghiệm vật lý, thực hiện theo hướng dẫn của cố vấn của họ thí nghiệm thú vị. Sau đó, một cách độc lập phân tích kết quả thu được, bảo vệ công việc đã hoàn thành vào hội nghị nghiên cứu giáo dục của cấp độ khu vực và cả nước. Nhào lộn trên không, được chứng minh bởi các trường trung học - là để đảm bảo các điều kiện cho sự phát triển độc lập của mỗi học sinh.

Các lĩnh vực hoạt động

hoạt động giáo dục tại mục tiêu học để đảm bảo rằng đào tạo cho sinh viên không chỉ là hữu ích, nhưng cũng là một cách thú vị để dành nhiều thời gian. Tất cả điều này được thực hiện để đảm bảo rằng trẻ em là dễ dàng hơn để lựa chọn nghề nghiệp tương lai của họ, họ có thể mở rộng tầm nhìn của họ. giáo viên tập thể dục tích cực sử dụng trong công việc của các công nghệ dựa trên Internet của họ. Đối với anh chàng có những hạn chế trong phát triển thể chất, tổ chức bởi giáo dục từ xa. Giáo viên-giảng viên tham gia vào việc giáo dục hoà nhập, thông qua một khoá đào tạo đặc biệt. Họ sở hữu tất cả các kỹ thuật đặc biệt được thiết kế để giáo dục con cái như vậy.

Bộ Giáo dục của Liên bang Nga đã thiết lập tất cả các cơ sở giáo dục trong những mục tiêu đất nước chia sẻ. Ngữ pháp học vào năm 1503 cũng không ngoại lệ. Như trong các cơ sở giáo dục tiểu bang khác của Nga, ở đây hiểu được kịp thời của các cải cách của quá trình giáo dục và đào tạo, phù hợp và kịp thời của việc chuyển đổi sang các tiêu chuẩn của chính phủ liên bang mới.

trang của lịch sử

Ngôi trường này được thành lập vào năm 2014. Ngoài ngoại ngữ, trong các bức tường của tổ chức này được cho là hồ sơ đào tạo ở cấp cao cấp (là đối tượng của "kinh tế học"). Không giống như các tổ chức tương tự khác tại Moscow là những kẻ ở trường trung học vào năm 1503 cung cấp một chiều sâu nghiên cứu về pháp luật, văn học nước ngoài. Có xã hội khoa học của nó học sinh trung học của riêng, mà các thành viên thực hiện các nghiên cứu chuyên sâu, trình bày kết quả tại các hội nghị và các cuộc thi tại Moscow và Liên bang Nga.

phần kết luận

Chỉ các chuyên gia thực làm việc trong trường trung học, vì vậy ngoài việc giáo dục chất lượng cao cho học sinh trung học tổ chức các buổi tiếp cận cộng đồng "trong tự nhiên." Trong những "bài học" chàng trai đang nhận được kỹ năng thực hành, học cách hiểu và đánh giá cao những động vật hoang dã, thưởng thức nó với đầy đủ. trường trung học cũ là một trường học toàn thời gian, vì vậy những kẻ ở đây là lên đến 18 giờ bằng cách truy cập các câu lạc bộ và các bộ phận. Đặc biệt chú ý các hoạt động dàn nhạc.

lễ truyền thống cho toàn bộ đội ngũ giảng viên và sinh viên là một trường học trong ngày. Guys đang dùng nó trong việc chuẩn bị tham gia tích cực, chuẩn bị buổi biểu diễn, các câu đố và các cuộc thi. chương trình giáo dục được sử dụng trong các phòng tập thể dục, đầy đủ đáp ứng tất cả các yêu cầu theo quy định của Nhà nước chuẩn giáo dục liên bang (GEF thế hệ thứ hai). Nhiều ngành học được dạy các thủ tục của tác giả được thiết lập bởi các giáo viên trung học ngữ pháp. Nó sử dụng biến thể của học tập, vì vậy sinh viên có quyền lựa chọn một số lượng đáng kể các khóa đào tạo như họ muốn. Để nghiên cứu một số môn học lớp được chia ra làm hai nhóm. Nhiệm vụ chính của một trường ngữ pháp hiện đại vào năm 1503 là xác định các khả năng cá nhân của mỗi đứa trẻ, sự hình thành của con người yêu nước và trung thực, đầy cá tính, thích nghi với cuộc sống trong xã hội. Quá trình giáo dục ở các cơ sở giáo dục nhà nước được tổ chức theo cách như vậy mà các sinh viên tốt nghiệp của riêng mình đạt được kết quả nghiêm trọng, đặt mình những mục tiêu cụ thể. Họ có thể làm cho các quyết định đúng đắn trong những tình huống khó khăn nhất.

1503 High School - một trường học đáp ứng các mục tiêu của việc thúc đẩy phát triển. Nó sử dụng giáo viên sáng tạo những người mở đường cho kiến thức cho sinh viên của họ, giúp họ phát triển độc lập, sáng tạo, tự tin. Mỗi học trò có một cơ hội thực sự để trở nên sáng tạo, người tài năng trong các bức tường của tổ chức, trong đó có cơ sở kỹ thuật và trí tuệ tuyệt vời.