Chính trị là một khoa học: Các giai đoạn hình thành

khoa học chính trị như khoa học khám phá đời sống chính trị của xã hội, các giai đoạn của sự phát triển của chính trị tư tưởng, lịch sử các học thuyết chính trị gấp, hệ thống chính trị, thái độ và xử lý các quá trình chính trị toàn cầu, văn hóa chính trị và ý thức.

khoa học chính trị nghiên cứu các chính sách mối quan hệ với cuộc sống của con người và xã hội. Chính sách ảnh hưởng đến cuộc sống hàng ngày của người dân nói chung, và số phận của các cá nhân.

khoa học chính trị như khoa học có trong việc hình thành ba giai đoạn của nó.

Giai đoạn đầu tiên bắt đầu vào thời cổ đại và tiếp tục cho đến thời hiện đại. Đầu tiên kiến thức thời gian của chính sách bắt đầu phân tích và tổng hợp Plato, Aristotle ở Hy Lạp cổ đại. Nhà triết học định nghĩa là một chính sách nhà nước và quản lý công cộng của Polis. Trong các nước Đông sự tham gia của người dân vào chính trị bị hạn chế, vì vậy các công trình đặc biệt về quản lý nhà nước có được không được tạo ra.

Do tình trạng này có hai quan điểm khác nhau về vị trí của cá nhân trong quan hệ chính trị. Theo các công dân đầu tiên nên tham gia vào đời sống công cộng và để kiểm soát bộ máy quan liêu. Đây là cách tiếp cận của các nước phương Tây. Theo quan điểm thứ hai của quan điểm của người bình thường không nên tìm cách tham gia vào đời sống chính trị. Đó là đặc quyền của các chuyên gia. Đây là đặc trưng của phương Đông. Họ nghĩ rằng trong những trường hợp như vậy chính sách sẽ không đi về về nhân dân.

Hiện nay, việc điều trị của các chính sách khác nhau. Nó được định nghĩa là các hoạt động quản lý nhà nước, cũng như mối quan hệ giữa con người và các nhà chức trách. Chính sách cũng được gọi là nghệ thuật chinh phục quần chúng khả năng thuyết phục.

Gấp giai đoạn thứ hai của chính sách khoa học bao gồm các thời gian mới và kéo dài cho đến giữa thế kỷ XIX. Có tầm quan trọng lớn đối với sự hình thành của khoa học chính trị là các tác phẩm của Machiavelli, Hobbes, Spinoza, Locke, Rousseau. Trong giai đoạn này những kiến thức quan trọng nhất và hiểu biết về chính trị, quyền hạn và nhà nước. Một cột mốc quan trọng của tư duy khoa học là công việc của Machiavelli, "Hoàng tử", trong đó ông nêu lên vấn đề mối quan hệ giữa đạo đức và chính trị. Theo ông, chính sách nên được vượt quá đạo đức ( "Cuối cùng biện minh cho phương tiện").

Giai đoạn thứ ba của sự phát triển của tri thức khoa học về chính sách bắt đầu vào thế kỷ XIX muộn. Từ đó bắt đầu các khoa học chính trị hiện đại. Tại thời điểm đó, khoa học chính trị nổi lên như một môn khoa học độc lập. Sự tham gia của công dân trong đời sống chính trị châu Âu đã tăng lên đáng kể với sự ra đời của các cuộc bầu cử. Có một nhu cầu để quản lý các quy trình mới.

Năm 1857 ở Mỹ tại Đại học Columbia đến 1 Trường Khoa học Chính sách. Năm 1949, theo sáng kiến của UNESCO thành lập Hiệp hội Khoa học chính trị quốc tế.

Tại thời điểm này, đối tượng được xây dựng, đối tượng của nhiệm vụ nghiên cứu khoa học chính trị. Trong hầu hết các nước, kỷ luật khoa học này đã được đưa vào danh sách các đối tượng được nghiên cứu trong các cơ sở giáo dục đại học.

khoa học chính trị như một khoa học liên quan đến nhiều ngành khoa học khác và các môn học: triết học, pháp luật, xã hội học, kinh tế học, dân tộc học, lịch sử, tâm lý học, địa lý, và những người khác.

khoa học chính trị đang phát triển theo hai hướng - cả kiến thức lý thuyết và ứng dụng khoa học tập trung vào việc đạt được kết quả thực tế đáng kể. Do các phương pháp này được sử dụng trong khoa học chính trị, cũng được chia thành lý thuyết và thực tiễn. Danh sách này khá rộng: phương pháp chung hợp lý (phân tích, cảm ứng, mô hình, vv), phương pháp hệ thống, phương pháp behaviorist, phương pháp xã hội học, và những người khác.

Ví dụ, chính trị so sánh, là một trong những chỉ đạo của Chính trị, như là phương pháp chủ yếu sử dụng phương pháp so sánh. Đó là tham gia vào việc nghiên cứu chính trị, so sánh và tương phản cùng loại của các hiện tượng xảy ra trong các lĩnh vực khác nhau của đời sống chính trị (đảng phái chính trị, các quy trình, các mối quan hệ, các tổ chức, chế độ, văn hóa chính trị, vv)

Đối tượng chính sách - Nhà nước, các nhóm xã hội (các lớp học, các nhóm), các tổ chức chính trị (đảng, công đoàn), tinh hoa chính trị.