Các loại suy nghĩ. Suy nghĩ trực quan hiệu quả - đó là ...

Suy nghĩ, là một quá trình phức tạp của phản xạ và sự hiểu biết về thực tế là nguồn cung cấp kiến thức mới, một người như vậy có thể không nhận được trong kinh nghiệm trực tiếp. suy nghĩ hiện đại, có khả năng giải quyết các nhiệm vụ phức tạp và xử lý các khái niệm trừu tượng, đã trôi qua một chặng đường dài của sự hình thành. Suy nghĩ trực quan hiệu quả - là người đầu tiên di truyền, giai đoạn đầu của sự phát triển của nó.

cách suy nghĩ

Bộ não con người không ngừng nhận được từ thế giới bên ngoài và xử lý một lượng thông tin khổng lồ. Quá trình này xảy ra như thể trên hai cấp độ: ở mức độ nhận thức giác quan trực tiếp (cảm giác và nhận thức) và ở mức độ tư duy.

Từ đơn giản suy nghĩ nhận thức giác quan phân biệt gián tiếp. "Đấng Trung Gian" trong quá trình tư duy có thể phục vụ hình ảnh (thị giác, thính giác, xúc giác, vv ...) Và những dấu hiệu - lời nói và khái niệm.

Visual-tích cực suy nghĩ - là một loại đặc biệt của quá trình nhận thức, trong đó là "trung gian" sử dụng các đối tượng của thế giới vật chất. Đây là sự khác biệt về chất lượng của nó từ các loại khác suy nghĩ. suy nghĩ này còn được gọi là sensorimotor, nhấn mạnh như vậy, mối quan hệ của nó với các khu vực cảm giác và vận động.

Mức cao nhất của tư tưởng được xem xét trong logic trừu tượng, khái niệm, mà là trừu tượng trong tự nhiên. Nhưng không, ngay cả những người trí tuệ phát triển nhất không nghĩ chỉ bằng lời-khái niệm. Quá trình nhận thức về thực tại phải bao gồm hình ảnh, hơn nữa, quá trình sáng tạo được liên kết với khả năng hình dung không gian.

Do đó, trong tâm thức của con người hiện đại không ngừng tương tác hai loại suy nghĩ: trừu tượng và không gian khả năng hình dung. Visual-hiệu quả, nó sẽ có vẻ, nó vẫn ngồi ngoài. Hoặc nó không đóng vai trò trong đời sống tinh thần của một người trưởng thành?

Tính năng suy nghĩ sensorimotor

Đầu tiên, nó được kết nối chặt chẽ với các hoạt động này và đưa vào hoạt động trực tiếp với các đối tượng, kết quả là trong đó một người cải đạo, kết hợp để tạo ra các đối tượng mới.

Thứ hai, thị giác chủ động suy nghĩ - một cách cụ thể của suy nghĩ, nó chỉ xảy ra khi các thao tác của các đối tượng và cho phép bạn có ý nghĩa chỉ hành động cụ thể. Không giống như anh, và trừu tượng, và rõ ràng-hình là trừu tượng trong tự nhiên. Chúng cho phép một người rời khỏi suy nghĩ của mình về tình hình trong đó là trình bày sự vật, hiện không tồn tại, ước mơ và kế hoạch hoạt động.

Thứ ba, thị giác chủ động suy nghĩ - là một tình huống quá trình nhận thức. Mang mọi người vượt qua tình hình cụ thể nó không thể. suy nghĩ này "ở đây và bây giờ". Đó là, nếu như hạn chế, bị hạn chế bởi các điều kiện trong đó có một người.

Hình thức cổ xưa nhất của sự hiểu biết của thế giới

Sensorimotor suy nghĩ vẫn còn tổ tiên rất xa chúng ta. Paleopsihologi tin rằng họ sở hữu người nguyên thủy, và nó được xác định phần lớn các hoạt động tinh thần của các dân tộc lạc hậu, thậm chí trong thế kỷ XIX, là ở giai đoạn của xã hội nguyên thủy. Ví dụ, nhà dân tộc học (M. Wertheimer, R. Thurnwald), mô tả suy nghĩ của mọi rợ, lưu ý rằng họ không thể trừu tượng tài khoản. Đối với họ, điều quan trọng là phải biết những điều cần được xem xét. Gấu có thể chỉ được tính 6 mảnh, như bất cứ người nào không có thể nhìn thấy tất cả các loài động vật cùng một lúc. Nhưng con bò có thể được coi 60.

Đó là lý do tại sao ngôn ngữ của nhiều dân tộc cổ xưa không có khái niệm chung chung, nhưng đã có rất nhiều các từ biểu thị đối tượng cụ thể, hành động, trạng thái. K. Levy-Bruhl, người đã nghiên cứu suy nghĩ nguyên thủy, tính bằng ngôn ngữ của một trong những từ bộ lạc châu Phi 33 vì đi bộ. Verbs được thay đổi tùy thuộc vào ai, ở đâu, với ai và những gì diễn ra.

Suy nghĩ trực quan hiệu quả - đây là một loại "predmyshlenie" mà tồn tại ở dạng thô sơ ở động vật. Vào đầu thế kỷ XX, nghiên cứu hành vi của tinh tinh, được tiến hành bởi các nhà tâm lý học người Đức W. Koehler, họ cho thấy loài vượn có khả năng trong quá trình thao tác của các đối tượng để giải quyết nhiệm vụ tinh thần đơn giản.

bé suy nghĩ

Hầu hết các cách rõ ràng và rành mạch một biểu hiện của việc này loại kiến thức về thực tại có thể được nhìn thấy ở trẻ em lên đến 3 năm. mẩu như suy nghĩ rõ ràng hiệu quả - đây là một trò chơi. Tất cả các hoạt động tinh thần của họ xảy ra trong sự vận động của các đối tượng. Cơ bản hoạt động tư tưởng sẵn cho học sinh, nhưng chỉ như là một hành động ngay lập tức.

Dưới đây là những đứa trẻ với một niềm đam mê xem xét ngôi nhà, chỉ cần xây dựng từ khối mẹ. Nó không phải là cần thiết để có hành vi phạm tội ở đó, bởi vì nó là để đứa trẻ được phân tích - hành động phanh thây của toàn vào yếu tố riêng biệt.

Sau đó, cậu bé đi qua khối - so sánh chúng, chọn ngày, ném từ quan điểm của mình, không cần thiết. Sự so sánh này, và sau khi lần lượt đến và hoạt động tinh thần phức tạp hơn - tổng hợp. Đứa trẻ bắt đầu để xây dựng, nâng cao dường như không có gì trên một con số tương tự.

Việc thiết kế đang phát triển, với mỗi khối là nhận được cao hơn. Kid với lãi suất nhìn vào nó, và tại một số thời gian vui vẻ kêu lên: "Đây là tháp! Mẹ ơi, nhìn, tôi đã xây dựng một tòa tháp!". So sánh cấu trúc của chúng với các tồn tại trong tâm trí của mình, đứa trẻ làm một sự tổng quát của hoạt động và kết luận.

Đây là một nhà tư tưởng nhỏ, nhưng nghĩ anh vẫn hiển nhiên hiệu quả, không thể tách rời khỏi đối tượng, một hoạt động "bằng tay". Vì vậy, nó là cần thiết cho đứa trẻ được deconstructed và tái tạo đồ chơi, bởi vì nó là trong game với họ là phát triển tư duy hình ảnh động cơ.

Hình thành suy nghĩ ở trẻ em

Thao tác đối tượng khác nhau, đứa trẻ học được cách thiết lập liên kết giữa chúng để phân bổ chất lượng lớn và nhỏ của họ. Nhưng quan trọng nhất - nó lưu trữ các hình ảnh khi các hành vi phạm và sau đó sử dụng chúng để đáp ứng những thách thức mới. Vì vậy, bắt đầu sự hình thành phức tạp hơn, tư duy sáng tạo.

Sensorimotor suy nghĩ không chỉ là một cách khách quan, mà còn về mặt cảm xúc. Đáng ngạc nhiên mới, tạo xử lý của nó, kích thích từ những hành động thất bại và hứng thú, khi người ta có thể đạt được kết quả mong muốn - tất cả những gì làm phong phú và phát triển thế giới bên trong của trẻ.

Vai trò của tư duy sensorimotor trong tâm lý của người lớn hiện đại

Tinh thần của con người là một, cũng như một cách duy nhất của suy nghĩ, và để cô lập từ quá trình hài hòa này bất kỳ loại bất khả thi. Mỗi trong số họ là rất quan trọng và thực hiện các chức năng.

Nhưng khá thường xuyên có điều này hoặc người đó bị chi phối bởi một loại suy nghĩ. Đối với những người sáng tạo, tầm nhìn đặc trưng bởi một suy nghĩ rất sáng tạo. Và các nhà toán học và nhà kinh tế đặc trưng bởi một mức độ cao của tư duy khái niệm.

Những người có một ưu thế của suy nghĩ cảm giác-vận động cũng xảy ra. Họ là những người mà họ nói rằng họ có bàn tay vàng. Wizard "từ Thiên Chúa" có thể, mà không biết bất cứ điều gì về các nguyên tắc hoạt động của một cơ chế để lấy nó ra, sửa chữa, lắp ráp lại, và thậm chí cải thiện trong quá trình lắp ráp.

chúng ta có thể nói rằng loại quan trọng hơn trừu tượng và sáng tạo của suy nghĩ? cũng visual-là cần thiết cho bất kỳ người, nó đi kèm với tất cả các hành động thực chất. Nếu không có nó, hoặc để sửa chữa trong căn hộ, không làm cỏ một chiếc giường hoa trong vườn, hoặc liên kết các nắp. Ngay cả những món súp mà không có nó nghĩ nó là không thể hàn.

Có nguồn gốc như một đứa trẻ, sensorimotor suy nghĩ vẫn còn ở một mức độ nguyên thủy, và phát triển theo cách tương tự như các loại khác của hoạt động nhận thức.