"Vai trò của nhân cách trong lịch sử" (thành phần): lý luận, lập luận

Thời gian học là thời gian tuyệt vời, nhưng không phải là thời gian dễ dàng cho mỗi đứa trẻ. Khoa học phức tạp, bài tập về nhà, dự án - tất cả những điều này không dễ dàng cho học sinh. Còn về những tác phẩm đã được viết ra từ trường tiểu học. Với mỗi năm học, viết tiểu luận trở nên phức tạp hơn, và khối lượng của họ tăng lên. Do đó, ngay cả một học sinh trung học cũng không thể dễ dàng đối phó với nhiệm vụ đang diễn ra.

"Vai trò của nhân cách trong lịch sử" - một bài luận văn được viết ở trường trung học. Chủ đề này được sử dụng cả trong các bài tiểu luận về nghiên cứu xã hội, và trong các chủ đề về các chủ đề như lịch sử và văn học. Hãy hiểu các đặc điểm của việc viết và học cách diễn đạt đúng suy nghĩ của mình.

Yêu cầu cơ bản

Để viết một bài luận có thẩm quyền về chủ đề "Vai trò của cá nhân trong lịch sử", ta nên tuân theo các nguyên tắc cơ bản:

1. Khối lượng. Đối với mỗi môn học ở trên, kích thước của bài luận là khác nhau. Vì vậy, luận văn về văn học nên có ít nhất 5-6 trang cho lớp 10-11. Các bài luận về nghiên cứu xã hội và lịch sử không có một khuôn khổ nghiêm ngặt, nhưng bạn phải tính đến rằng để tiết lộ đầy đủ về chủ đề, bạn sẽ cần ít nhất 150 từ.
2. Bất kỳ tác phẩm phải có cấu trúc nghiêm ngặt: phần giới thiệu, một phần cơ bản và một kết luận. Phần chính không dưới ½ tổng khối lượng.
3. Lý luận của bạn nhất thiết phải có lập luận.

Tuân theo ba quy tắc này, bạn có thể xác định chính xác và chính xác quá trình suy nghĩ của bạn và viết một bài viết có giá trị.

Và bây giờ bạn cần phải hiểu được những phức tạp của nhiệm vụ này.

Một tác phẩm về lịch sử

"Vai trò của nhân cách trong lịch sử" là thành phần cuối cùng được viết bởi các sinh viên chọn sử dụng USE như một đối tượng như lịch sử.

Khu vực khoa học này không dễ học, vì có nhiều lý thuyết và thảo luận về từng giai đoạn và thậm chí từng chủ đề lịch sử. Vì vậy, khi viết một sáng tác, bạn phải tuân theo một phiên bản chính thức được chấp thuận.

Ví dụ, công việc của bạn chạm vào khoảng thời gian của cái ôm Tatar-Mongol. Gần đây, chủ đề này cực kỳ cấp bách đối với các nhà sử học, và có rất nhiều ý kiến về giai đoạn này, bắt đầu bằng sự phán xét rằng không có cuộc xâm lăng nào, và kết thúc với lý thuyết cho rằng cái ôm của Tatar-Mongol chỉ là một vỏ bọc cho các cuộc chiến tranh quốc tế. Nhưng bài tiểu luận về chủ đề "Vai trò của người trong lịch sử" chỉ nên chứa thông tin chính thức được chấp nhận, nếu không thì lỗi thực tế sẽ được đưa vào xác minh.

"Cái ách Tatar-Mông Cổ là thời kỳ Mông Cổ chinh phục các vùng đất của Nga, kéo dài hơn 2 thế kỷ", một phán xét như vậy có thể có mặt trong thành phần học trò.

Bạn nên biết gì thêm về công trình lịch sử?

Các tiêu chí cần phải đáp ứng là làm nổi bật các điểm bắt buộc sau:

• 2 sự kiện đã xảy ra trong thời gian được mô tả;
• 2 người liên quan đến các sự kiện được mô tả, bạn cũng phải mô tả đặc điểm dữ liệu của người đó;
• 2 mối quan hệ nhân quả giữa các sự kiện;
• Việc đánh giá giai đoạn này cho sự phát triển tiếp theo của Nga.

Như vậy, chủ đề "Vai trò của nhân cách trong lịch sử" có thể được tiết lộ. Thành phần có thể đạt được điểm tối đa là 11 điểm.

Một ví dụ về một tác phẩm lịch sử (trích đoạn)

"1019-1054 - những năm trị vì của Yaroslav người khôn ngoan. Nhà vua này được nhớ đến trong lịch sử như là một người có ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển của Nga. Trước hết, Jaroslav kết hôn kết hôn, một trong số đó là cuộc hôn nhân của con gái Anna với vua Pháp. Liên minh của Anna đã giúp tăng cường quan hệ giữa Nga và Pháp.

Ngoài ra, Yaroslav người khôn ngoan ban hành bộ luật đầu tiên của Nga - "Chân lý Nga". Tài liệu này đã trở thành nguyên mẫu của luật tương lai ở Nga và giúp củng cố các quyền và nghĩa vụ căn bản của cư dân vùng đất Nga ".

Trong đoạn văn ngắn này đã có một số tiêu chí của công trình lịch sử - 2 người, 2 sự kiện lịch sử, 1 mối quan hệ nhân-quả được chỉ ra. Tiếp tục công việc của mình trong một tinh thần tương tự, học sinh sẽ đạt được điểm cao.

Thành phần về các nghiên cứu xã hội "Vai trò của nhân cách trong lịch sử"

Tác phẩm về khoa học xã hội khác biệt đáng kể so với các bài trình bày lịch sử. Để có được điểm số cao cho công việc của mình, sinh viên chỉ cần hoàn thành 3 điểm cơ bản:

• Tiết lộ ý nghĩa của đề xuất đã chọn;
• Sử dụng các điều khoản đặc biệt;
• Cho 2 đối số.

Do đó, để viết một tác phẩm, bạn sẽ cần kiến thức chính xác trong lĩnh vực của chủ đề đã chọn. Điều quan trọng cần lưu ý là các tiêu chí này đề cập đến bài luận về nghiên cứu xã hội trong USE. Nhưng điều này không có nghĩa là nếu bạn viết một bài luận bình thường trong một bài học, bạn có thể bỏ qua tất cả các tiêu chí. Thẩm định bài luận về sử dụng là nghiêm ngặt hơn nhưng những điểm này phải được quan sát trong mọi trường hợp.

Ví dụ, ở trung tâm công việc của bạn là Karl Marx - triết gia Đức, phán đoán trực tiếp của ông. Nhiệm vụ của bạn không chỉ đơn giản để giải thích ý nghĩa của tuyên bố hoặc để nói một tiểu sử ngắn về cuộc đời của triết gia. Bạn cần xác định vai trò của người này, các hoạt động của mình. Như vậy, lập luận về tầm quan trọng của tính cách Marx sẽ là một ví dụ của chủ nghĩa Bolshevism.

Cuốn tiểu luận "Vai trò của cá nhân trong lịch sử", những lập luận mà bạn đưa ra, nên bao hàm các thuật ngữ từ các nghiên cứu xã hội. Trong khuôn khổ ví dụ của chúng tôi, nó có thể là những từ như vốn, tài sản, nền kinh tế, lao động, v.v.

Thành phần về văn học

"Vai trò của nhân cách trong lịch sử" là một lý luận luận văn, rất khó để viết chính xác từ văn học. Trước hết, điều này là hợp lý bởi khối lượng lớn của văn bản. Tuy nhiên, điều này cho phép bạn mở hoàn toàn một chủ đề nhất định.

Để tiết lộ chủ đề "Vai trò của cá nhân trong lịch sử", bài tiểu luận về văn học phải tương ứng với các điểm sau:

• Mô tả nhân cách đã chọn, không chỉ nhấn mạnh vào một tiểu sử.
• Trong tác phẩm, cần phải đưa ra ví dụ về tác phẩm của tác giả, sử dụng trích dẫn.
• Cần phải được thể hiện rõ ràng, vai trò của người được lựa chọn là gì, tại sao cô nhớ lại và để lại dấu vết trong lịch sử.
• Cho lập luận.

Tính phức tạp của cấu trúc

Vì thành phần nên lớn, cần phải chia thành nhiều tiểu đề. Khoảng nó sẽ giống như thế này:

1. Một cuốn tiểu sử ngắn của tác giả, nói về cách tác giả nổi tiếng.
2. Các tác phẩm phổ biến, sinh động nhất.
3. Một phân tích ngắn gọn về sự sáng tạo của tác giả.
4. Ảnh hưởng của sự sáng tạo của người được lựa chọn vào một xã hội thời bấy giờ.
5. Ý nghĩa của các tác phẩm của tác giả ngày hôm nay.
6. Kết luận về ý nghĩa của nhân cách trong lịch sử.

Bài tiểu luận "Vai trò của cá nhân trong lịch sử" (luận cứ, lập luận) không chỉ bao gồm những sự kiện trần trụi, mà còn cả ý kiến cá nhân và kết luận của bạn. Vì vậy, khi viết một điều quan trọng là phải đưa ra một đánh giá cá nhân của từng phần.

Một ví dụ về một thành phần văn học

"Leo Tolstoy là nhà văn vĩ đại nhất của thế kỷ 19. Rất nhiều tác phẩm của ông đã được đưa vào chương trình giảng dạy hôm nay. Chỉ có cuốn tiểu thuyết "Chiến tranh và Hoà bình" mới được bao hàm trong lịch sử văn học mà ngay cả ngày nay tác phẩm này vẫn có liên quan. Trong đó những câu hỏi quan trọng nhất của cuộc sống con người được tiết lộ: câu hỏi về tình yêu, danh dự, tình bạn, những sai lầm trong đời sống và thăng trầm. Không đáng ngạc nhiên, từ bài báo này, trích dẫn và phát biểu thường được dùng để viết các bài tiểu luận và tiểu luận khác nhau, không chỉ ở cấp trường mà còn ở cấp độ giáo dục đại học. Do đó, có thể kết luận rằng Leo Tolstoy đã có ảnh hưởng to lớn không chỉ đối với xã hội thời đại của ông mà còn về hiện tại ".

Những dòng này có thể dùng như một phần giới thiệu và kết luận bài luận của bạn. Điều chủ yếu là để học sinh mở chủ đề và ý nghĩa của người được lựa chọn rộng rãi nhất có thể.

Điều quan trọng là kiểm soát phong cách của văn bản và không để cho phép những sai lầm khác nhau. Nếu các lỗi văn phạm và dấu chấm câu có thể tha thứ trong các tác phẩm về lịch sử và nghiên cứu xã hội, thì trong văn học chúng không thể làm được.

Đó là tất cả. Nó chỉ là để thu thập tất cả các kiến thức với nhau và đưa chúng vào giấy, sử dụng các lời khuyên trên.