Tính Speech: Speech. ngôn ngữ nói và viết

Nó được chia thành hai chính đối nhau, và trong một số cách loại phù hợp. Nó là một miệng và ngôn ngữ viết. Họ chia tay trong lịch sử phát triển của nó, do đó khám phá những nguyên tắc khác nhau của nguồn lực ngôn ngữ. công cụ ngôn ngữ Obscheliteraturnogo kết hợp các loại như ngôn ngữ nói và viết là cơ sở cho việc hình thành và hoạt động của hàng loạt đồng nghĩa. Tách họ cuốn sách bằng văn bản và đại lý miệng nói được sử dụng trong một tập hợp đầy đủ trong các lớp học, và trong tiếp cận được đối diện với những hạn chế nhất định.

bài phát biểu orality

Orality là yếu tố chính thống nhất các loài khác nhau, được chia thành lời nói. viết các thuộc tính được bán ở các giống sách và các loại văn bản. Tất nhiên, hình dạng không phải là yếu tố thống nhất chỉ. Nhưng trong phong cách nói và đàm thoại là nó quyết định sự hình thành và hoạt động của phương tiện ngôn ngữ cụ thể, khác với bài phát biểu bằng văn bản. tính Speech liên quan đến bản chất của thế hệ mình. Chúng ta hãy xem xét nó một cách chi tiết hơn.

Sự khác biệt trong thế hệ của lời nói và viết

Sự khác biệt được dựa trên các hình thức khác biệt tâm sinh lý sâu. Nhà tâm lý học phát hiện ra rằng các cơ chế của thế hệ và nhận thức ngôn luận và viết là không giống nhau. Khi thế hệ viết luôn có thời gian để suy nghĩ về những điều khoản chính thức của kế hoạch, do đó mức độ của cấu trúc cao.

Theo đó, đọc luôn có thể dừng lại và suy nghĩ sâu sắc bằng văn bản, kèm theo các hiệp hội cá nhân của mình. Điều này cho phép cả hai văn bản và người đọc để dịch các thông tin cần thiết từ bộ nhớ chính để lâu dài. Không phải là nói và nghe. tính năng của nó được nghe, lịch sử, ngôn ngữ nói chính. Các tính chất của bài phát biểu được xác định trong trường hợp này bởi thực tế rằng nó là một dòng suối mà chỉ trong sản xuất của nó có thể bị gián đoạn bởi các loa phù hợp với ý định của ông kết thúc hoặc tạm dừng thông tin. Nghe nhu cầu trong tiếp nhận của họ đi theo thời gian nói chuyện, và không phải lúc nào nơi nó cần đến, nó có thể dừng lại để suy nghĩ một sâu hơn thông qua. Do đó hoạt động chủ yếu trí nhớ ngắn hạn, khi nhận thức nói. tính Speech trong trường hợp này bao gồm trong thực tế là nó là một tự phát, một lần, nó không thể xảy ra một lần nữa trong các hình thức, trong đó đã được chuyển giao.

tự động hóa

Khi học một ngoại ngữ để chuẩn bị cho bài học có thể được chuẩn bị trước mỗi câu, nhưng trong bài học này sẽ không làm việc: các vấn đề về sản xuất tự phát đòi hỏi phải tái trong một dòng chảy êm ngôn luận để cung cấp cho phần bài phát biểu. bài phát biểu đặc trưng là nó là hoàn toàn bất khả thi để chuẩn bị, nó được sản xuất tại một phần lớn là tự động. Nếu loa rất khó để kiểm soát nó, nó sẽ mất chất lượng tự phát và tự nhiên. Kiểm soát một hoàn toàn có thể chỉ trong việc đào tạo chậm ngôn luận, tốc độ tự nhiên của mình phát hành một nhân vật rập khuôn.

Âm thanh văn bản bằng văn bản

Được sản xuất bởi bài phát biểu tự phát nên đặc trưng bởi một điểm đơn giản của văn bản viết tay, được thực hiện bởi người bản xứ, các nghệ sĩ, và đôi khi các loa. điểm như vậy không thay đổi bất cứ điều gì trong văn bản, và mặc dù ông âm thanh, nhưng vẫn như được viết ra. Trong khi giữ lại đặc trưng của văn bài phát biểu, tất cả các thuộc tính của nó. Từ orality nó chỉ xuất hiện đường viền ngữ điệu và biểu cảm âm tốt. Đó là, các tính chất âm thanh của âm thanh tiếng nói khác nhau. Thật thú vị khi quan sát E. A. Bryzgunovoy so sánh diễn viên lồng tiếng cho văn bản giống nhau: họ khác nhau. Điều này có nghĩa rằng ngay sau khi mục thuyết trình, trong trường hợp này, ngữ điệu, sự khác biệt phát sinh do cá nhân hóa.

nhân cách

Oral kết nối nó luôn luôn là cá nhân. Đối với văn bản này không phải là chất lượng chung của tất cả các giống. Chỉ nói nghệ thuật cá nhân và các loại hình báo nói một phần lỏng lẻo. Mỗi loa có cách riêng của mình để mô tả tính cách nhân từ, ngay cả tính năng chuyên nghiệp xã hội tâm lý của nó và một nền văn hóa chung. Đây không chỉ áp dụng ngôn ngữ nói. Trong Quốc hội, ví dụ, hiệu suất của mỗi MP nêu bật cá tính của mình và năng lực trí tuệ, cung cấp cho nó một bức chân dung xã hội. Oral kết nối nó thường có nghĩa hơn đối với người nghe hơn so với thông tin chứa trong các tuyên bố, mà việc thực hiện diễn ra.

Các tính năng ngôn luận

Nếu chúng ta chuyển sang các yếu tố phân chia trong phong cách nói và đàm thoại, nó quay ra rằng ngoài việc diễn xuất trong cuốn sách-viết loại đây là một số chi tiết. Một số tính chất của bài phát biểu là chung cho tất cả các loại đường uống và đàm thoại và đặc trưng ông như trái ngược với các cuốn sách văn bản, chia sẻ ngôn ngữ văn học hiện đại của Nga thành hai phần. Những người khác tham gia trong việc lựa chọn giống kiểu nói và đàm thoại. Chúng tôi liệt kê các yếu tố bổ sung. tài sản đó ngôn luận đang nhắm mục tiêu, tình huống, loại giọng nói (sử dụng độc thoại và hộp thoại).

Phát biểu bài diễn văn

Phát biểu luôn giải quyết và trực tiếp đến người nghe, người nhận thức nó cùng lúc với addressee sản xuất của mình ở đây và bây giờ. Tất cả các loại thủ thuật kỹ thuật như mục bị trì hoãn và sau đó sao chép có thể được bỏ qua, vì chúng không bị tước đoạt của hành vi giao tiếp chính: tính tức thời của nhận thức, nơi mà đồng bộ hóa thời gian quan trọng. Addressee có thể là: a) một cá nhân; b) tập thể; c) khối lượng.

Ba loại giải quyết bài phát biểu văn học bằng miệng, trùng hợp với ảnh hưởng của các yếu tố khác trong bộ phận của nó (tất cả các yếu tố, bao gồm địa chỉ, một chiều), có liên quan đến việc phân bổ ba loài ngôn ngữ văn học miệng (loại uống và đàm thoại của ngôn ngữ văn học): 1) miệng ăn nói; 2) miệng sf; 3) đài phát thanh và truyền hình.

văn bản giải quyết

Không có một trực tiếp giải quyết: một người hòa giải giữa các tác giả của văn bản và người đọc là giấy, và nó cho phép bạn tùy ý trì hoãn việc đọc sách, tức là để loại bỏ các yếu tố thời gian vật lý, nó được ưu đãi với những phẩm chất rất giống nhau nespontannosti và tái sử dụng ... Không giống như các bài phát biểu không áp dụng cho nó nói "một lời nói thu hồi trong quá khứ." Như địa chỉ gián tiếp có thể là một yếu tố của phép chia.

situationally

Các tính chất cơ bản của bài phát biểu cũng bao gồm tình huống. Đó là vốn có trong các loại nói, nơi tình hình không được bày tỏ bằng lời nói đầy ý nghĩa, bất kỳ sự mập mờ và thiếu chính xác. Nó thường được coi là chất lượng độc quyền ngôn luận đàm thoại, nhưng, nói đúng ra, không ngừng phát hiện. Nó cho thấy, ví dụ, phân tích giọng nói thơ mộng khi được yêu cầu ghi tiểu sử cho một sự hiểu biết chính xác và cảm giác của bài thơ. Nhìn chung, các ý kiến của loại hình này, cung cấp một tác phẩm nghệ thuật của bất kỳ thể loại, cho phép để làm phong phú thêm nhận thức và hiểu biết về mục đích của tác giả. Cho thêm tình huống tổng loa cơ sở appertseptsionnaya và người nghe, một cộng đồng những kiến thức và kinh nghiệm. Tất cả điều này cho phép tín hiệu bằng lời nói và cung cấp một cái nhìn sâu sắc trong nháy mắt. Một phần đặc trưng bởi tình huống và giải quyết chung là câu hỏi. Ví dụ, giáo viên biết những gì khán giả của mình những gì họ biết và có thể, những gì là thú vị. Thánh lễ được giải quyết văn bản tình huống không phải là đặc biệt. Vì vậy, nó đóng vai trò như một yếu tố của cách ly và thông tục là một yếu tố bán thời gian đặc trưng thuyết trình khoa học. Tất nhiên, tình huống không thể được đặc trưng bởi bất kỳ loại viết kiểu.

Việc sử dụng ngôn luận độc thoại và đối thoại bằng văn bản

Đối với tỷ lệ độc thoại và đối thoại hình thức, sau đó khách sạn này và các loại văn bản và bằng miệng cho phân vùng sự đa dạng ngôn ngữ văn học đóng vai trò khác nhau. Trong các loại sách văn bản, nó không quan trọng yếu tố phân vùng trong miệng và nói cũng là một yếu tố. Điều này là do tỷ lệ khác nhau của độc thoại và đối thoại trong các giống bằng văn bản và bằng miệng. Trong các loại sách văn bản của bài phát biểu monologic khoa học nó thường là, nhưng nó có thể được coi là dấu hiệu của tính đối thoại. Mặc dù điều này không thể đồng ý nếu họ có, sau đó nó không phải là đạo, mà là gián tiếp. Kinh doanh nó được bày tỏ quan điểm độc thoại, nhưng duy nhất (thường) câu thể hiện một trật tự, yêu cầu, hướng dẫn, đơn đặt hàng, vv có chứa các dạng động từ nguyên nhân (bắt buộc) tâm trạng, hình thức và tổ chức gần gũi với một bản sao của đối thoại. bài báo thường monologic, nhưng có thể chứa các thành phần đối thoại, bắt chước những câu hỏi người đọc và câu trả lời cáo buộc của mình, chỉ đạo việc đối thoại là trong cuộc phỏng vấn thể loại, tương ứng với các độc giả, giải đáp thắc mắc, vv Trong nghệ thuật đối thoại nói -. Phương tiện của các nhân vật giao tiếp, tác giả cùng một bài phát biểu đi view độc thoại. Nhưng có một thể loại hoàn toàn đối thoại. Điều này, tất nhiên, nói về các vở kịch và phim truyền hình như một hình thức nghệ thuật. Nói chung, nó chỉ ra rằng là một yếu tố đối thoại phận - độc thoại nói indistinctly, nhưng hiển thị khá rõ ràng sự gia tăng dialogicality trái.

Độc thoại và đối thoại trong bài phát biểu

Các miệng đàm thoại kiểu cơ bản tỷ lệ khác nhau. Nó được xác định rằng đối thoại và monologic hình thức ngôn luận, như một hệ quả, có tổ chức khác nhau, cụ thể là: a độc thoại - nó phân khúc bởi cú pháp phân khúc, đối thoại - đó là một tín hiệu đàm thoại ngắn gọn khó khăn, đặc biệt là cú pháp ngôn ngữ giao tiếp. Tất nhiên, bằng văn bản cho đối thoại có nhiều tính năng cú pháp của nó so với độc thoại, mà là một không gian cho nhiều mô hình cú pháp, chỉ viết sự giàu có. Nhưng ở đây sự khác biệt của đối thoại và loại monologic không đòi hỏi một sự khác biệt cơ bản như trong cú pháp, nơi một mô hình đàm thoại cụ thể gấp trong khoảng thời gian đối thoại. Nói chung, trong loại đối thoại-đàm thoại miệng giảm từ phải sang trái. Và đạt mức tối thiểu trong bài phát biểu khoa học bằng miệng. Bình đẳng đối thoại và độc thoại cho phép, trong số các yếu tố khác làm nổi bật các chi nhánh của ngôn ngữ nói miệng như một loài riêng biệt, tách ra trên cơ sở của đài phát thanh và truyền hình, và bài phát biểu của khoa học bằng miệng.