Phân tích toàn diện của bài thơ. Nekrasov, "cậu học trò": đặc điểm, ý tưởng và ấn tượng chính

Chủ nghĩa hiện thực và không có lời nói dối - đó là tính năng chính của Nikolai Nekrasov. Du lịch các rộng của nhà nước quê hương ông, vì vậy đã có rất nhiều để xem: nỗi buồn sâu thẳm, nghèo đói và sức mạnh bất khuất của tinh thần Nga. Trong những bài thơ của mình hiển thị rõ những thực tế. Mỗi dòng sản phẩm được làm đầy với sự đau đớn và buồn bã, nhưng đằng sau họ nằm với hy vọng cho một tương lai tốt hơn. Thảo luận về các tính năng của nhà thơ có thể dài, nhưng cho rõ ràng là tốt hơn để thực hiện việc phân tích các bài thơ Nekrasov "Schoolboy".

kế hoạch phân tích

Phân tích công việc trữ tình là cần thiết, dựa trên kế hoạch. Nó là dễ dàng hơn để làm việc. thường được sử dụng để phân tích một bài thơ đặc điểm sau:

1. Khi nào, bởi ai và công việc này được viết dưới những điều kiện gì.
2. công việc gì? Nó là cần thiết để mô tả các chủ đề cơ bản, ý tưởng và câu chuyện.
3. phương tiện nghệ thuật. Bạn cần phải xác định những gì mà tác giả sử dụng các kỹ thuật nghệ thuật để diễn tả ý tưởng cơ bản.
4. Từ vựng và thành phần. Điều này chỉ ra từ vựng để viết một bài thơ: đàm thoại, báo chí, vv Cũng đáng nhắc đến là số dòng và đoạn thơ.
5. Hình ảnh người anh hùng trữ tình.

Bây giờ bạn có thể bắt đầu phân tích bài thơ Nekrasov của "Schoolboy". 4 lớp, mà đang bắt đầu nghiên cứu các tác phẩm của nhà thơ Nga cũng vậy, có thể đối phó với nhiệm vụ này, sau kế hoạch.

Nhà thơ và tác phẩm của ông

công trình Nekrasov của phân biệt bởi độ sâu của nội dung và đầy sức mạnh đáng kinh ngạc. những bài thơ của ông thường được mô tả những khó khăn phải đối mặt bởi những người dân thường và nhà thơ mình. Vì vậy, trong năm 1856, Nekrasov tạo ra một tác phẩm "Schoolboy" (lần đầu tiên của ông là công bố trên tạp chí "Thư viện cho Reading» - №10).

1856 Năm có thể được gọi là một bước ngoặt trong công việc của nhà thơ. Nekrasov đã có thể đánh bại một căn bệnh nghiêm trọng, ban hành bộ sưu tập riêng của bài thơ, và tạp chí "đương đại", việc phát hành trong đó ông đã tham gia, ông bắt đầu để đạt được sự nổi tiếng một lần nữa. Ngoài ra để tăng sức mạnh Alexander II, người đất và cuộc sống trở nên một chút tự do hơn. Tại thời điểm này và tạo ra bài thơ "Schoolboy," kể về câu chuyện của con người muốn thoát khỏi đói nghèo và đi theo con đường riêng của họ.

Theme, ý tưởng, cốt truyện

Phân tích bài thơ Nekrasov của "Schoolboy", bạn có thể chỉ định chủ đề chính của công trình: các vấn đề về giáo dục, trong đó phản ánh sự hùng trữ tình. Ý tưởng cơ bản của câu là ở dạng đường, đại diện cho lối sống.

Cốt truyện được đưa họp trữ tình với một đứa trẻ nông dân đơn giản. Ông bị kém mặc quần áo và thực hiện với anh ấy một cuốn sách. Thấy cô, người anh hùng trữ tình bắt đầu nói về những lợi ích của giáo dục, đặc biệt là những người dân thường khó có thể gửi con mình học. Nhưng, tuy nhiên, bài phát biểu của ông là lạc quan, anh hùng trữ tình khuyến khích cậu bé, nói rằng tất cả bắt đầu với một con đường khó khăn. Nó đặt những ví dụ về Lomonosov, và nói rằng đối với những người không ngại làm việc trong việc đạt được sự hiểu biết "một giấc mơ trở thành sự thật trong thực tế."

Tóm lại, người anh hùng trở về quê hương của mình, mà vẫn chưa cạn kiệt bản thân và có thể mang ra các tài năng rằng trong tương lai sẽ biết và tôn trọng, và danh dự.

phương tiện nghệ thuật

Tiếp tục phân tích bài thơ "Schoolboy" Nekrasov theo đúng kế hoạch, chúng tôi sẽ chú ý đến các phương tiện nghệ thuật sử dụng nhà thơ. Trong thơ bốn câu đầu tiên, tạo ra một tình huống trong đó người anh hùng trữ tình, tác giả sử dụng phép ẩn dụ của một "con đường ảm đạm". Để mô tả một đứa trẻ với một cuốn sách Nekrasov sử dụng biệt danh "cơ thể bẩn", "ngực hầu như không bao phủ", "chân trần". Cũng có nhiều tính từ có thể được tìm thấy trong các dòng sau, ví dụ, "mẹ đẻ Rus" hoặc "người đàn ông Tổng lãnh thiên thần."

Trong dòng cuối cùng của phản đề chung - phe đối lập. Những người tìm kiếm kiến thức, tác giả tương phản với những người đến không có gì hiển thị bất kỳ quan tâm. Đầu tiên Nekrasov mô tả là "tốt", "cao quý" và "mạnh", thứ hai - như là một "thùng rỗng kêu to", "ngu ngốc" và "lạnh".

Sản phẩm này có thể tìm thấy câu chuyện ngụ ngôn - "một giấc mơ trở thành sự thật trong thực tế." Cũng tìm thấy một nhân vật hùng biện - một lời kêu gọi đó nhấn mạnh sự phấn khích của Nekrasov: "Đừng xấu hổ!" "Vâng, anh cũng đi, vì Chúa"!.

Từ vựng và thành phần

Trong tác phẩm của ông Nekrasov sử dụng rộng rãi bài phát biểu dân gian, do đó, "cậu học trò" bài thơ và các từ như "cha", "đừng sợ" và những người khác.

Thực hiện một phân tích các bài thơ văn học Nekrasov "Schoolboy" nhất thiết phải xác định số dòng và đoạn thơ của câu để xác định kích thước. Do đó, một bài thơ gồm 10 câu. Thông thường, chúng có thể được chia thành 3 phần:

1. Mô tả trữ tình.
2. Phần chính của mà bao gồm độc thoại.
3. Hấp dẫn đối với quê hương.

Phân tích Nekrasov bài thơ "học trò" đã chỉ ra rằng các sản phẩm có chetyrehstopnym múa giật kích thước, và bao gồm câu quatrains chéo vần.

anh hùng trữ tình

Tại thời điểm này, và phân tích phức tạp kết thúc. Từ việc phân tích các "học trò" Nekrasov của bài thơ nó trở nên rõ ràng rằng như một anh hùng trữ tình nói tác giả, mô tả chuyến đi nước ông. Các cơ sở sản phẩm suy nghĩ Nekrasov đặt hoàn cảnh của người dân, nhưng nó chắc chắn rằng trong số những người nông dân bình thường có rất nhiều tài năng. Ông mong muốn hỗ trợ trẻ em có sẵn sàng học hỏi và chọn một số phận khác nhau hơn so với cha mẹ. anh hùng trữ tình, và cùng với nó, và Nekrasov mình, kêu gọi không phải xấu hổ đói nghèo, bởi vì công việc khó khăn sẽ được khen thưởng.

về thơ

Nikolai Nekrasov nhà thơ nổi tiếng người Nga, một cổ điển được công nhận của văn học Nga. Vào thời điểm đó, ông trở nên nổi tiếng như một nhà dân chủ cách mạng, và đạo đức của mình và hành động mơ hồ vẫn gây ra rất nhiều ý kiến tranh cãi. Nekrasov trở nên nổi tiếng với các tác phẩm như bài thơ "ông già Noel Mazzei và thỏ rừng", bài thơ "Frost, Red Nose" và "Ai Sống Vâng ở Nga".

Tất cả các tác phẩm của ông đã được dành riêng để dành riêng cho người dân Nga. Ông sinh động miêu tả bi kịch của tầng lớp nông dân và vẻ đẹp của thế giới. sự đa dạng văn hóa dân gian và sự phong phú của ngôn ngữ quốc gia được sử dụng rộng rãi trong các tác phẩm của nhà thơ. Kỹ thuật này Nikolai quản lý để mở rộng ranh giới của thơ ca Nga. Nhà thơ một cách đúng đắn có thể được coi là tiên phong người không sợ để có một sự kết hợp của những bài thơ elegies, thơ và châm biếm, mà đã có một tác động đáng kể đến sự phát triển của văn học. Ngay cả việc phân tích bài thơ Nekrasov của "Schoolboy", bạn sẽ thấy tính năng này đặc biệt.