Giáo dục đạo đức và tinh thần của sinh viên - quan trọng trong việc hình thành nhân cách.

Điều kiện sống ngày nay góp phần vào việc thực tế rằng hầu hết các bậc cha mẹ phải dành nhiều thời gian của họ tại nơi làm việc. Do vậy, giáo dục đạo đức và tinh thần của học sinh trong gia đình mất dần vào nền. Thật là bất hạnh mà trong trường học, ông bắt đầu chú ít sự chú ý.

Giáo viên và cha mẹ nên cố gắng không chỉ để cung cấp cho trẻ em kiến thức lý thuyết, mà còn phát triển ở họ lòng tốt, lòng nhân đạo, tình yêu thiên nhiên và tôn trọng người khác. giáo dục đạo đức và tinh thần của sinh viên nên là ưu tiên hàng đầu. Nhưng càng, mạng bật lên con lăn, những nhân vật chính trong số đó là trẻ em và họ ngược đãi bởi các đồng nghiệp của họ hoặc bằng động vật. Khó có thể tin rằng đó là họ được sinh ra. Trẻ em trở thành bạo lực sau, và toàn bộ trách nhiệm đối với công tác giáo dục đạo đức và tinh thần của sinh viên nên nghỉ ngơi trên vai của người lớn, nhiều trong số đó hiện đang bị lãng quên bổn phận của họ.

Điều đáng chú ý là nhiều trường học sử dụng đặc biệt phát triển trong các chương trình tổ chức giáo dục tinh thần và đạo đức của sinh viên. Nhưng, thật không may, trong nhiều trường hợp nó chỉ là các trường cao lớn và trường học cho các gia đình giàu có. Trong trường hợp này, cha mẹ chuyển trách nhiệm của mình để giáo viên, mà quên rằng họ phải đóng góp vào quá trình này.

Việc thực hiện các chương trình này trong các bức tường của trường học thông thường dẫn đến chi phí bổ sung: .. Việc phân bổ các giờ học, thanh toán công việc của giáo viên, vv Nó không phải là luôn luôn là một đức hạnh, ví dụ, trường học nông thôn, người có ngân sách rất hạn chế.

phát triển đạo đức và tinh thần của sinh viên có mục đích và mục tiêu sau đây:

- sự hình thành của những khả năng của một đứa trẻ và nhu cầu phát triển đạo đức;

- việc tăng cường đạo đức ;

- giáo dục yêu nước (trường tiểu học và học sinh trung học);

- thúc đẩy sự khoan dung và tôn trọng người khác.

Với sự phát triển không ngừng của nền kinh tế của đất nước phát huy tinh thần yêu nước và niềm tự hào cho đất nước của họ đóng một vai trò quan trọng. Trong bối cảnh đó, việc giáo dục đạo đức và tinh thần của học sinh thường được chuyển xuống nền. Tình trạng này đã phát sinh như là kết quả của một thực tế rằng nhà nước là chủ yếu quan tâm đến việc giáo dục thế hệ, có kiến thức trong đời sống chính trị của đất nước.

Nhiều sự chú ý được trả cho công tác giáo dục của một công dân yêu nước của mình và là một người yêu nước. Vì vậy, chương trình giáo dục lòng yêu nước theo đuổi phát triển trở thành công dân của những người trẻ là quan trọng nhất giá trị tinh thần và đạo đức.

phát triển đạo đức và yêu nước phải đi đầu tiên nếu việc nuôi dạy cậu học trò. Điều này là do thực tế là xã hội cần có một mới loại cá tính, được gắn bó chặt chẽ số phận của mình với tương lai của Tổ quốc. Đây là mục tiêu của giáo viên và phụ huynh trong các con vostpitat lòng yêu nước và công dân. Đừng quên những đứa trẻ - tương lai của chúng tôi.