Đối tượng gián tiếp và trực tiếp: Định nghĩa, đặc điểm của sự khác biệt, cách diễn đạt

Bất kỳ đề nghị trong tiếng Nga bao gồm các cơ sở ngữ pháp, bao gồm các chủ đề và vị ngữ (các điều khoản chính). Bên cạnh đó, đề nghị có thể là thành viên thứ cấp (điều này bao gồm cấu trúc phổ biến).

Được biết, mỗi thành viên thứ làm rõ hoặc mở rộng các từ khóa. Họ có thể liên quan đến bất kỳ phần nào khác của câu.

• Các định nghĩa trả lời các câu hỏi "Cái gì? Của ai?" Tham khảo một dấu hiệu hoặc đối tượng thuộc. (Scarf (mà?) Anh trai tôi. Các cầu thang (gì?) Gỗ. Steps (gì?) Trong đá. Nó đã không hoàn thành lời hứa (gì?) Để quay trở lại.) Có thể đồng ý (bước gỗ) hoặc không phù hợp (bước từ cây).

• Các câu hỏi câu trả lời hoàn cảnh phó từ, giải thích những từ mà có giá trị của hành động hoặc tính trạng. (Làm việc (bao lâu?) Để hoàng hôn. Tìm (ở đâu?) Trong căn phòng, xảy ra (đối với những gì?) Là dự kiến).

• Bổ sung. Đây là một phần của câu (nhỏ) giải thích một lời chi phối đề cập đến một đối tượng hoặc một người, tức là đối tượng mà các vị chỉ đạo hành động của nó. Câu hỏi bổ sung - đây là những câu hỏi của các trường hợp xiên. (Ông nói với tôi (những gì?) Thông tin về các chuyến đi. Xa xa (từ những gì?) Từ sự thật. Tình yêu (ai?) Cha mẹ. Để có nội dung (những gì?) Phần).

Phân biệt giữa các loại khác nhau của chất bổ sung. Có đối tượng trực tiếp và gián tiếp. Xác định loại là có thể bằng các phương tiện của trường hợp vấn đề, mà họ có trách nhiệm.

Đối tượng trực tiếp thường được trình bày ở phần trên danh nghĩa của lời nói, đứng ở từ chính trong trường hợp đối cách, hãy chắc chắn mà không có một giới từ. (Chúng tôi lắng nghe (những gì?) Âm nhạc. Chúng tôi thấy (ai đó?) Bạn bè).

Nếu có một từ chối trực tiếp của việc bổ sung có thể được diễn tả như một danh từ đứng trong trường hợp sở hữu cách mà không có một giới từ. (Em gái tôi đã không rời (gì?) Trong số lưu ý. Cô không nói (những gì?) Một từ).

Nếu phần này của câu trong phần bao gồm các chủ đề, đối với biểu hiện của nó có thể được sử dụng sở hữu cách biểu thị toàn bộ. (Người đàn ông drank (gì?) Water. Cắt nó (những gì?) Bánh mì).

Trong sự tách biệt của câu phải nhớ rằng các đối tượng trực tiếp là chỉ để hỏi declensional. Đây là quan trọng bởi vì với việc bổ sung các tình huống thường là thời gian bối rối. Thiết kế của "Đêm của toàn đọc" chữ "đêm" trả lời cho câu hỏi "bao nhiêu?" Do đó có phải là một thực tế.

đối tượng gián tiếp và trực tiếp có thể phân phối một loạt các bộ phận ngôn luận.

Gián tiếp thể hiện bằng danh từ, trạng từ, chữ số và các bộ phận khác của bài phát biểu.

• Priglagolnye - liên quan đến động từ (uống compote (từ những gì) của cốc chúng ta nói (cái gì) về tình yêu?.?). bổ sung Priglagolnye được chia thành trực tiếp và gián tiếp.

• Prinarechnye priimennye và gián tiếp đối tượng, ví dụ:

Trong nhà bếp, rung chuyển món ăn (n.). Chúng tôi luôn hy vọng cho tốt (adj substantivized.). Bằng cách này (pronoun). Có tất cả các tăng lãi phát sinh. Chúng tôi đã chờ đợi hai (số). Từ trường. Shopping gửi anh trai và em gái (mà là một sự kết hợp của từ).

Trong ngôn ngữ của chúng tôi, thiết kế phổ biến, trong đó đối tượng gián tiếp được thể hiện bởi một infinitive (Quý khách được yêu cầu hát Ivan).

Không phụ thuộc vào phương pháp biểu hiện, bổ sung câu hỏi luôn nên liên quan đến các vấn đề về trường hợp (Ông được hỏi (những gì?) Để nói về bản thân).

Nhà ngôn ngữ học đã nhiều lần nói về sự cần thiết để tách và xác định đối tượng gián tiếp (không phù hợp). Trong hầu hết các trường hợp, sự khác biệt này là có thể. Ví dụ, nếu các hình thức danh từ thể hiện gián tiếp của động từ, sở hữu cách một đối tượng chỉ ra định nghĩa không phù hợp (đồng nghiệp họp - các đồng nghiệp tìm thấy; hạ cánh lót - lót ngồi).

đối tượng sở hữu cách luôn đề cập đến việc bổ sung (làm sạch táo - táo được làm sạch, đọc một cuốn sách - đọc cuốn sách).

Tuy nhiên, những gì thường xảy ra là các thông số của bổ sung priimennogo phân định và định nghĩa (không phù hợp) không thể được thành lập (thành viên nhóm nghiên cứu, chỉ huy bộ phận, compote kính, một thông báo về hội nghị, giấc mơ của tương lai). Trong những trường hợp này, việc thiếu các thông số ngữ pháp rõ ràng để phân biệt giữa các định nghĩa và bổ sung cho phép một sự giải thích kép.