Trẻ em và ngoại ngữ: bắt đầu từ đâu.

Mà chỉ phần, và hình tròn không cần phải đi đến trẻ em hiện đại. Ở đây tất cả các loại vũ điệu và hình tròn trên bản vẽ, cũng như các loại hình nghệ thuật và hàng thủ công và rất nhiều môn thể thao. các lớp học bổ sung bằng cách nào đó được kết hợp với chương trình giảng dạy học, vì vậy thời thơ ấu đó là một đứa trẻ đôi khi diễn ra trong một lịch trình khá bận rộn. Nhiều bậc phụ huynh liên kết những kỳ vọng đặt vào con mình, học tiếng Anh hoặc một ngôn ngữ nước ngoài. Đây không phải là đáng ngạc nhiên, vì trong nhiều ngành công nghiệp hiện nay, kiến thức về một ngôn ngữ nước ngoài là mong muốn và có thể là một lợi thế hữu hình trong việc làm. Theo logic này, một số phụ huynh đang cố gắng dạy cho trẻ em ngoại ngữ với sớm nhất. Điều quan trọng là không để lạm dụng nó, và từ khi còn nhỏ để phát triển mong muốn của trẻ để tự giáo dục. Để làm điều này, hãy cố gắng gọi cho đứa trẻ một sự quan tâm chân thành trong việc học, hãy chắc chắn để thêm vào một yếu tố đẳng cấp của trò chơi, và trẻ con, tải ngôn ngữ hơn cần phải được xen kẽ với những khoảnh khắc của trò chơi. Cơ "nhồi nhét", giống như nhiều giờ chơi quy mô trên cây đàn piano, hiếm khi giúp để làm chủ thành công ngoại ngữ. Thay vào đó, sử dụng một cách tiếp cận sáng tạo để giảng dạy chắc chắn sẽ lôi kéo đứa trẻ và giúp đỡ để thực hiện các bước đầu tiên hướng tới một ngôn ngữ mới dễ dàng hơn và thú vị hơn.

Hệ thống dạy ngoại ngữ của trẻ em, có lẽ, có không ít hơn ngay cả đối với người lớn. Nhưng nếu vì các thông số quan trọng thứ hai của khóa học hoặc bài học với một giáo viên là tỷ lệ phát triển ngôn ngữ và tập trung chuyên đề, là để dạy trẻ em thường được sử dụng phương pháp này, được xây dựng trên cơ sở của trò chơi. Tất nhiên, có những bậc cha mẹ là cho sự phát triển các kỹ năng ngôn ngữ do dự để gửi con cái của họ, ví dụ, trong các trại hè quốc tế. Nhưng đối với đứa trẻ này ít nhất nên có một cơ sở ngôn ngữ mạnh, đẻ tại nhà trường và giáo dục mầm non. Một số nghi ngờ tính khả thi của mầm non học một ngôn ngữ nước ngoài, họ nói, những đứa trẻ vẫn còn tốt ngôn ngữ mẹ đẻ của họ học không nói chuyện. Tuy nhiên đó là trong thời thơ ấu, đứa trẻ là dễ dàng hơn để nhận thức mới và cố gắng nói nhiều hơn một ngôn ngữ. ngôn ngữ mẹ đẻ là tất cả xung quanh chúng ta từ khi còn nhỏ, vì vậy chúng tôi sở hữu nó khá tốt đến tuổi trưởng thành. Vì lý do này, những đứa trẻ lớn lên trong gia đình song ngữ, như người lớn, thông thạo nhiều thứ tiếng và thường làm cho dịch giả chuyên nghiệp xuất sắc, thể hiện một ví dụ tuyệt vời về học tập.

Những người nói bằng cách này hay cách khác bởi một ngoại ngữ nào vào lúc này không phải là quá nhỏ: các anh trai hoặc em gái, một đứa trẻ có thể tìm hiểu nó ở trường, mẹ tôi - nhớ một cái gì đó vào viện, cha - trải qua một khóa học cấp tốc trong việc nghiên cứu làm việc. Tuy nhiên, khi nhà giao tiếp, họ gần như chắc chắn sẽ trao đổi riêng bằng tiếng mẹ đẻ của họ. Đồng thời cha mẹ của đứa trẻ cũng có thể dẫn ông đến các lớp học thêm bằng tiếng nước ngoài, mà không sử dụng đòi hỏi không phải chi phí cũng không nỗ lực càng tốt ít nhất đôi khi để tạo ra một môi trường ngôn ngữ thay thế ngay tại nhà, giao tiếp với nhau. Nếu một ngôn ngữ nước ngoài chỉ biết một trong những hộ gia đình, giáo dục của trẻ em là tốt hơn để giao phó cho ông. Với một người họ hàng hoặc bạn bè của những đứa trẻ trong gia đình có thể được dễ dàng hơn để giao tiếp và học từ mới và cụm từ so với một giáo viên và một nhóm sinh viên khác. Ngoài ra, khi đứa trẻ sẽ được vào chương trình giảng dạy học giảng dạy bằng tiếng nước ngoài, bản thân ông sẽ cảm thấy tự tin hơn nhiều và đạt được kết quả tốt hơn nếu anh ta đã mua đủ kiến thức trong quá trình mầm non.

Thông thường, kết quả tốt nhất trong việc học một ngôn ngữ nước ngoài có thể đạt được nếu nghiên cứu của nó bắt đầu từ thời thơ ấu, với sự tham gia của các thành viên trong gia đình của mình. đào tạo như vậy, mở rộng nói chung trong một bầu không khí thoải mái, cho phép đứa trẻ tiếp thu kiến thức tốt hơn so với nhàm chán "nhồi nhét". Tất nhiên, không có bài học nhóm và bài tập về nhà lớn không thể làm, nhưng những phương pháp này phù hợp hơn cho trẻ em độ tuổi đi học. Một trong những cách hiệu quả nhất để dạy một ngoại ngữ một đứa bé - là để thử ít nhất từ thời gian để tạo ra một môi trường ngôn ngữ, trong đó ông có thể thoải mái giao tiếp và học hỏi những điều mới mẻ cho anh ta.