Trang chủ và gia đìnhCon cái

Rằng đứa trẻ nên biết cho lớp 1: đọc, viết, toán

Phụ huynh của tương lai đầu tiên học sinh lớp thường đùa rằng chuẩn bị cho con đi học khó khăn như một phi hành gia cho chuyến bay đầu tiên. Và đây là một phần sự thật. thay đổi tiêu chuẩn giáo dục liên tục dẫn cha mẹ và ông bà đặc biệt là bối rối. Và các bậc phụ huynh, thu thập các trẻ em tại trường học, câu hỏi đặt ra, những gì một đứa trẻ nên biết lớp học đầu tiên.

Vâng bắt đầu chuẩn bị cho năm học trước khi nhập học. Điều này sẽ cung cấp cho con bạn cơ hội gặp gỡ với các giáo viên và chọn "mẹ thứ hai" của mình để thích ứng với điều kiện học mới và các kỹ năng cần thiết trong tương lai hình thức đầu tiên học sinh lớp.

Nhưng nếu điều này là không thể thực hiện hoặc thời gian đã bị mất, nó không quan trọng. Chúng ta hãy xem xét một cách chi tiết tất cả những gì một đứa trẻ cần biết cho lớp 1 của GEF.

các khía cạnh tâm lý của sẵn sàng đi học

Các kỹ năng quan trọng nhất mà một đứa trẻ phải có, đi đến lớp học đầu tiên, sẽ không có kiến thức về các chủ đề khác nhau, và sự sẵn sàng về tâm lý của mình cho nhà trường. Nó bao gồm khả năng chấp nhận những kiến thức mới, để tham gia vào một nhóm mới của trẻ em, sự kiên trì. non nớt tâm lý của em bé có thể biến một trường tiểu học ở các gánh nặng không thể chịu đựng và làm nản lòng mong muốn học hỏi.

Để hạng nhất đứa trẻ không phải đối mặt với các vấn đề như neusvaivanie liệu trong toán học hoặc bằng văn bản vì bồn chồn hoặc chú ý phân tán, hỗ trợ ưu tiên cho các bậc cha mẹ trở thành đứa trẻ trong việc khắc phục những vấn đề tâm lý. Tất nhiên, vấn đề chuẩn bị tâm lý cho học có giáo viên và trường mẫu giáo nhà tâm lý học, nhưng không hoàn toàn dựa vào người khác. Không có vấn đề như thế nào chuyên nghiệp họ có thể được, không ai biết con mình tốt hơn so với bạn.

Kiểm tra sự sẵn sàng

Vì vậy, hãy xem xét các kỹ năng tâm lý đó sẽ giúp con bạn để dễ dàng đáp ứng giai đoạn mới của cuộc đời mình - tuyển sinh trường.

chuẩn bị tâm lý trẻ em cho các trường học
Kiên trì và khao khát tri thức Tập trung sự chú ý ở trẻ em mẫu giáo phải mất một khoảng thời gian ngắn. Và đồng hóa vật liệu mới cho 30-45 phút (thời gian bài học bình thường) ông không phải là dưới lực. Các ưu tiên của các bà mẹ tương lai sẽ phát triển một đầu tiên học sinh lớp trong tánh siên năng và quan tâm đến kiến thức mới của mình.
kiến thức mới - chìa khóa thành công

Mẹ và Cha có để thúc đẩy quyền của trẻ em: bạn đi học để trở thành một người có học vấn; kiến thức thu được bạn sẽ giúp bạn không chỉ để thành công, mà còn để làm cho thế giới tốt đẹp hơn. (Và không như vậy: đi học, tất cả những đứa trẻ ở độ tuổi của bạn đi học).

Nghiên cứu cũng - nhiệm vụ chính Giải thích cho con bạn rằng việc học ở trường - một nhiệm vụ quan trọng và có trách nhiệm. Bạn có thể so sánh nó với những bài học ở trường với cha mẹ làm việc. Đối với công tác thù lao nhất định (lương). Một phần thưởng cho điểm cao sẽ được đánh giá cao. Not worth the money để thưởng cho một đứa trẻ cho điểm cao. Anh ấy phải hiểu rằng mục đích của nghiên cứu - trong tiếp thu kiến thức mới.

Căn cứ vào tỷ lệ nhập học bắt buộc khi trẻ đạt đến sáu tuổi, phụ huynh và trẻ em không có sự lựa chọn: đi học hoặc đợi khác.

chuẩn bị tâm lý trẻ em cho các trường học - hoàn toàn nằm trong tay của cha mẹ. chăm sóc, quan tâm và ủng hộ của họ cần em bé, khi ông sẽ thực hiện những bước đầu tiên trong con đường học mới của mình. Người thân và bạn bè để giúp đối phó với những khó khăn của giai đoạn cuộc đời này và chia sẻ những niềm vui đầu tiên và thành công.

Bạn đã sẵn sàng cho các trường học nếu con bạn?

Chỉ số chính của sự sẵn sàng để được đào tạo mà không vấn đề trong lớp đầu tiên, sau khi các khía cạnh tâm lý là sự phát triển của bài phát biểu tại một đứa trẻ. Đó là sự phát triển của bộ máy ngôn luận xác định mức của đứa trẻ và phục vụ như là tiêu chí chính cho sự phát triển của nó như một toàn thể.

Nghiên cứu tại trường là một niềm vui, dự thi phải:

  • Rõ ràng và chính xác phát âm tất cả các âm thanh.
  • Cảm nhận được nhịp điệu của lời nói (phát âm tất cả các âm tiết trong từ với cách phát âm khó khăn).
  • Để có thể tham gia vào các cuộc thảo luận chung, cảm thấy tự do để nói chuyện với cả lớp.
  • Phân bổ được xác định trước tổng dòng chảy âm thanh trong bài phát biểu.
  • Để có thể đặt câu hỏi về các hướng dẫn.
  • Tìm hiểu làm thế nào để đưa ra một câu trả lời cụ thể cho câu hỏi này.

Ngoài việc có một bài phát biểu có thẩm quyền và chính xác, các sinh viên tương lai được trình bày với một số yêu cầu. Chúng ta hãy xem xét một cách chi tiết những gì một đứa trẻ nên biết cho lớp 1, và những gì có kỹ năng trong từng đối tượng.

toán học

Đối với đồng hóa thành công của lớp 1 trước tuổi đi học liệu toán học nên:

  1. Biết tên của các chữ số từ 0 đến 9 và đếm đến 10.
  2. Tiếp tục một tập hợp các số với bất kỳ nhân vật, không chỉ từ 1.
  3. Biết các "hàng xóm" của mỗi chữ số, đếm đến 10.
  4. Kêu gọi lớn hơn và nhỏ hơn trong hai số trong phạm vi 10.
  5. Có đơn giản hình dạng hình học: hình vuông, hình thoi, hình tròn và hình tam giác.
  6. Để đối phó với các vấn đề toán học đơn giản nhất cần thêm số điện thoại hoặc trừ một từ khác.
  7. Để tạo đối tượng thành các nhóm, cho màu sắc, hình dạng, kích thước của chúng.

Làm thế nào để giúp

Giúp con bạn học hỏi các kỹ năng toán học cần thiết là rất đơn giản. Chơi với họ trong game - đọc những con chim bên ngoài cửa sổ, ngôi nhà, mà kéo dài máy khi đi du lịch trong giao thông công cộng.

Đi bộ trong công viên, vẽ hình dính trên mặt đất, đưa họ ra khỏi đá nhỏ hoặc viết trên nhựa đường với bút chì màu.

Chơi xung quanh với những đứa trẻ ở trường. Bằng miệng hỏi một nhiệm vụ đơn giản: có 2 con mèo nơ màu hồng và màu xanh 3. Và có bao nhiêu trong số họ tất cả? Trả lời các con có thể viết trên một mảnh giấy. Điều này sẽ giúp anh ta để có được công việc bằng tai và thực hành số văn bản.

cách đọc

Về câu hỏi liệu các con có thể đọc bởi các âm tiết trong 5-6 năm, câu trả lời đơn giản không tồn tại. Các cuộc tranh luận về vấn đề này tiếp tục các bà mẹ, và giữa các giáo viên. Tín đồ kỹ năng đọc kết quả trong lập luận ủng hộ chương trình nạp của mình. đối thủ của họ cho rằng học tập để đọc là tốt hơn để cung cấp cho các chuyên gia.

Do đó, dạy cho con của bạn để đọc hay không, tất cả mọi người quyết định cho chính mình. Và điều này phụ thuộc vào đặc điểm cá nhân của trẻ. Nếu bạn quản lý để tinh nghịch truyền đạt sự quan tâm đến chữ cái, và con trai hoặc con gái của bạn học cách đọc, hoàn hảo!

Nhưng nếu bạn cố gắng để dạy một đứa trẻ để đọc dẫn đến một sức đề kháng tươi sáng về phía mình, không nhấn mạnh. Nếu không bạn có nguy cơ để ngăn cản tình yêu của mình vĩnh viễn không chỉ để sách mà còn để học nói chung.

Nếu khả năng đọc các âm tiết trong 5-6 năm, đứa trẻ không được yêu cầu, một số kỹ năng cơ bản, ông phải có:

  • Tôi biết các chữ cái và hiểu được cách thức những âm thanh chúng tương ứng.
  • Phân bổ thiết lập âm thanh của từ.
  • Để đưa ra lời lá thư mong muốn.
  • Biết rằng một đề nghị như vậy, để tìm điểm bắt đầu và kết thúc của nó.
  • Hiểu một văn bản bài phát biểu, có thể phân tích nó.
  • Đưa ra câu trả lời cho các câu hỏi để các văn bản.

Thấm nhuần tình yêu con dành cho văn học. Đọc cùng những cuốn sách mà là thú vị với anh. Đây có thể là những câu chuyện về động vật, câu chuyện cổ tích hoặc tạp chí trẻ em. Các trò chơi chữ phổ biến nhất. Bạn có thể kết hợp các trò chơi với bóng trò chơi. Chọn lời nói của ông với một lá thư đặc biệt, hãy tìm lá thư nói cách khác nhau tạo nên từ mới từ chữ sắp xếp lại chia từ vào âm tiết (họ có thể hát).

thư

Nếu câu hỏi liệu một đứa trẻ để đọc để dạy nhiều tranh cãi, sau đó dạy cho anh ta để viết chữ in hoa chỉ là không có giá trị nó. Sau khi tất cả, các quy tắc viết chữ hơi, nhưng vẫn thay đổi. Và để đào tạo lại một đứa trẻ để viết về họ là khó khăn hơn nhiều so với việc học để viết một trong những người đã bao giờ thử nó.

Nhưng cũng có những tiêu chí mà đứa trẻ để học tập thành công để viết nên biết cho lớp 1:

  1. Để hiểu sự khác biệt giữa phụ âm và nguyên âm.
  2. Biết sự khác biệt giữa âm thanh và chữ cái.
  3. Tìm thư vào đầu, giữa hoặc cuối của một từ.
  4. Để có thể phá vỡ các từ vào âm tiết.

Phát triển kỹ năng vận động của tay

Nếu bạn dạy cho mình để viết em bé không phải là giá trị nó để phát triển kỹ năng vận động tinh của ông cần. Với mục đích này, chúng tôi làm ra với con mình, chẳng hạn như:

  • Một cây bút cầm tay (bút chì, vẽ cọ).
  • Gấp hình hình học nhất định của trận đấu hoặc cho tài khoản của gậy.
  • Để miêu tả một người động vật.
  • Sơn, mà không đi trên mép.
  • Vẽ một đường mà không một người cai trị.
  • Hình dạng mong muốn từ con số plasticine.
  • Cắt yếu tố giấy vẽ.
  • Rubbings với chữ mẫu in.

Hãy dành thời gian để phát triển kỹ năng vận động. Để làm điều này, mô hình phù hợp với lớp, vẽ, câu đố gấp, và việc tạo ra các ứng dụng. Tốt ngón tay kỹ năng vận động sẽ giúp sinh viên tương lai không chỉ với nhiệm vụ sáng tạo trong nhà trường, mà còn tạo ra chữ viết tay đẹp và mịn nó.

Sau khi nhập học vào các trường được chuẩn bị để xác minh rằng các con nên biết cho lớp 1. Kiểm tra và phỏng vấn bằng miệng - các thủ tục lựa chọn theo ý của chính quyền của tổ chức mà bạn mong muốn có được.

kỹ năng gia dụng cần thiết để một đứa trẻ đang học lớp đầu tiên

Bên cạnh đó, các con phải biết cho lớp 1, có một số kỹ năng cần thiết cho anh ta ở nhà "sự nghiệp học" thành công. Nhanh hơn và dễ dàng hơn để làm quen với thói quen học kể từ ngày đứa trẻ ở nhà và chịu trách nhiệm với các điều kiện của tài liệu tham khảo. Hầu hết trẻ em mầm non đã biết làm thế nào để rửa riêng của họ, làm cho chiếc giường và đặt mọi thứ.

Để chuẩn bị cho giai đoạn học của cuộc sống của một đứa trẻ nên dạy nó như sau:

  • Tự gấp ba lô. Đối với một sự khởi đầu nó sẽ làm như vậy dưới tả người lớn. Sau đó, tất cả mọi thứ được đặt ra là đủ để kiểm tra lại. Và giai đoạn thứ ba - trách nhiệm riêng của trẻ đối với các mặt hàng thu thập được.
  • Chuẩn bị vào đêm trước những bộ quần áo, mà sẽ đi học.
  • Tôn trọng ban ngày và tuần. Không bỏ lỡ các lớp học bổ sung hoặc đào tạo, bạn có thể ghi chú trong lịch của một dấu tươi sáng.
  • Duy trì sự sạch sẽ vào "nơi làm việc" của họ. Và bổn phận của cha mẹ quy gán điều khiển ánh sáng đúng cách và chiều cao ghế.

Đây là lần đầu tiên làm quen với danh sách các kỹ năng cần thiết cho một học sinh lớp đầu tiên, bạn có thể bị sốc. Nhưng đừng hoảng sợ. Sau khi tất cả, mỗi năm nhà trường được cập nhật với mới đầu tiên học sinh lớp, mức độ mà đào tạo rất khác so với các tiêu chuẩn được thiết lập. Điều quan trọng nhất - để giúp trẻ có thể tin tưởng vào bản thân, sức mạnh của họ. Bắt đầu từ năm học lớp đầu tiên, đứa trẻ nên chắc chắn rằng bạn sẽ đến để giải cứu bất cứ lúc nào.

Hãy sẵn sàng cho các trường học với cả gia đình, với một đứa trẻ tham gia vào một cách vui tươi và thúc đẩy ông đến thành công. Sau đó, bạn sẽ dễ dàng có thể đưa ra một câu trả lời tích cực cho câu hỏi liệu một đứa trẻ đã sẵn sàng cho các trường học.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.birmiss.com. Theme powered by WordPress.