Làm thế nào để viết sách cho trẻ em 3-4 tuổi?

Tình yêu và em bé để đọc giáo viên và nhà tâm lý học tư vấn để tiêm phòng không phải là từ khi còn nhỏ, và ở lại trong tử cung. Thậm chí sau đó, bạn có thể đọc những câu chuyện tốt out loud, bởi vì đứa trẻ bắt giọng nói của mẹ tôi, đó là thống nhất và giai điệu êm dịu và đơn điệu. Khi một đứa trẻ được sinh ra, anh ta sẽ biết tiếng nói của một người nào đó gần gũi với anh ta, trong đó hình thành một loại kết nối cảm xúc.

Cuốn sách như một công cụ giao tiếp với đứa trẻ

Đó là từ những đầu thì nên suy nghĩ về việc đọc với con mình, và bắt đầu thực hiện một danh sách các cuốn sách cho trẻ em 3-4 tuổi và những người đã lớn tuổi. thế giới văn học hiện đại là quá rộng lớn, mà phải hết sức cẩn thận chọn văn học trẻ. Không chỉ ở nội dung mà còn về tuổi tác của mình. Xét cho cùng, nếu đứa trẻ rất khó để hiểu những gì đang xảy ra, ngay cả trong những câu chuyện cổ tích sống động và đầy màu sắc nhất hoặc câu chuyện, ông không trở thành quan tâm đến việc đọc sách.

Một cách chính xác biên soạn một danh sách các cuốn sách cho trẻ em (3-4 năm, 1-2 năm) sẽ giúp thiết lập cuộc đối thoại đầu tiên với người đàn ông trẻ, những người thực sự biết rất nhiều, nhưng không bao giờ biết làm thế nào để bày tỏ tình cảm, cảm xúc và mong muốn của họ.

Tại sao nó quan trọng để đọc cuốn sách với con bạn?

Đọc sách cùng nhau có nhiều khía cạnh tích cực. tốc độ điên cuồng của cuộc sống, công ăn việc làm thường xuyên và sự vội vàng không phải lúc nào cũng có thể quan tâm đủ đến điều quan trọng nhất trong cuộc đời của một người - đứa trẻ. Rơi vào thế giới của các nhân vật cổ tích, đất nước huyền diệu của phép lạ và tưởng tượng, bé cảm thấy rằng anh ấy có một cái gì đó chung với mẹ và cha, họ báo cáo trải qua tất cả các nhân vật phiêu lưu yêu thích, được hưởng chiến thắng của mình và thông cảm với nỗi đau. Chỉ một trò tiêu khiển như vậy cho phép bạn liên kết với em bé của bạn.

Thường xuyên hơn không tham gia vào đọc vào buổi tối, trước khi đi ngủ, đây là một kết thúc tuyệt vời nhất trong ngày. Dịu, tốc độ bình tĩnh và chậm chạp của việc làm sẽ giúp trẻ có thể điều chỉnh trong phần còn lại, đó là dễ dàng hơn để ngủ và thư giãn. Một khía cạnh tích cực sẽ là mở rộng vốn từ vựng. Mọi người dừng lại để nói chuyện rất nhiều. thông tin liên lạc của người lớn diễn ra chủ yếu tại nơi làm việc, trên đường hoặc các mạng xã hội. Trẻ em chỉ đơn giản là nơi nào để vẽ kiến thức và lời nói, vì vậy điều quan trọng là phải biết sở thích của họ, với một danh sách các cuốn sách. Đối với trẻ em 3-4 năm nó sẽ là một bài học rất quan trọng và hoạt động, họ cảm thấy tầm quan trọng của nó và mức độ nghiêm trọng của cha mẹ.

Sách cho trẻ em

Nó là cần thiết để biết được sở thích của tuổi cơ bản của trẻ em, quyền tiến hành lập danh sách các cuốn sách. Đối với trẻ em 3-4 năm, điều này có thể đã được những câu chuyện, nhưng khá mẩu mà chỉ thực hiện các bước đầu tiên và nhận được kiến thức của họ chủ yếu là từ các hình ảnh, tốt nhất là để phù hợp với một ấn phẩm nhỏ với hình ảnh minh họa tươi sáng, trang dày có thể dễ dàng lật ngón tay non nớt. Hầu hết những cuốn sách này được thể hiện dưới dạng các bộ sưu tập động vật, đồ chơi, hành động nhất định, các mùa. Chúng có thể chứa tên của các đối tượng, màu sắc và hình dạng. Đây là hoạt động giáo dục đầu tiên cho trẻ em, chúng sẽ giúp dễ dàng ghi nhớ các thông tin mà bạn cần, bởi vì nó là rất dễ dàng nhận thấy ở độ tuổi 1-2 năm:

• "Những loài vật sống trong thành phố?".
• "Ai nói?".
• "The Gingerbread Man."
• "Học màu sắc" và những người khác.

Những gì có thể được đọc một đứa trẻ hai năm

Nhưng ấn với những câu thơ ngắn, những câu chuyện nhỏ, những câu chuyện về một hoặc hai trang - là cuốn sách tốt nhất cho trẻ em 2-3 tuổi. Danh sách các tài liệu như vậy là đồng bằng và đơn giản:

• câu chuyện dân gian như "The Mansion", "củ cải" hay tác giả của "gà và vịt con" (V. Suteev), "Tại sao im lặng cá" (B. Zakhoder).
• bài thơ nhỏ của các tác giả khác nhau (B. Zakhoder, A. Barto). câu chuyện và chủ đề đơn giản của họ là dễ nhớ, và các nhân vật rất đơn giản và rõ ràng đối với các độc giả trẻ. Phiên bản cuối cùng, trên thực tế, khuyến khích một mức độ cao về chất lượng là minh họa vô cùng tốt, ngọt ngào và cảm động, mà sẽ để lại trong chỉ là linh hồn cảm giác ấm áp.

Ngoài ra tốt đẹp được coi phiên bản đặc biệt nhằm mục đích không chỉ đọc, mà còn là phát triển các kỹ năng vận động tinh, logic và tư duy. Trong những cuốn sách có những trang đặc biệt cho nhãn, đồ họa, chúng có thể chứa chèn và hình ảnh ba chiều. Những cuốn sách hữu ích cho trẻ em 3-4 tuổi. Danh sách này không nên được giới hạn hướng dẫn chung. Xét cho cùng, tất cả các cậu bé hay cô gái sở thích và lợi ích của họ.

Làm thế nào để thấm nhuần trong con bạn tình yêu cho cuốn sách?

Khi chúng lớn lên, mỗi đứa trẻ bắt đầu đi vòng tròn cá nhân của mình về lợi ích. Cha mẹ có thể định hình chúng, khiến và nhẹ nhàng đẩy con mình đến phim hoạt hình nào đó, văn học. Ngày nay, cả cha lẫn mẹ và trẻ em không phải là luôn quan tâm đến đúng Như từ in, nhưng các nhà xuất bản đang cố gắng quan tâm độc giả trẻ, tạo ra một danh sách các cuốn sách cho trẻ em 3-4 năm, để nó phù hợp với thời gian. Này được phản ánh trong những cuốn sách dựa trên những câu chuyện hoạt hình. nhân vật quen thuộc trên màn hình sẽ yêu thích trên trang giấy. Danh sách sách được viết bởi phim hoạt hình hiện đại:

• "Masha và Bear."
• "The Little Mermaid".
• "Smeshariki".
• "Fixiki. 7 tầng."
• "AGV Polly và bạn bè của mình."

Hướng dẫn và làm thế nào để lựa chọn những cuốn sách tốt nhất cho trẻ từ 3 tuổi? Danh sách cần phải bổ sung các tác giả:

• Korney Chukovsky - "Fly Mạnh dạn Ù", "Fedorino đau buồn."
• Vladimir Suteyev - "Little Raccoon", "Thuyền".
• Samuil Marshak - "Olya của chiếc nhẫn", "Mười hai tháng".
• Sharl Perro - "Cô bé Lọ Lem", "Tom Thumb".
• Astrid Lindgren - "Carlson", "The Brothers Lionheart".
• Nikolai Nosov - "Dunno" và những người khác.

Tất cả những tác giả đã tạo ra một số câu chuyện tuyệt vời mà sẽ giúp bất kỳ đứa trẻ để tham gia vào tuổi trưởng thành, học hỏi để hiểu những gì là thiện và ác, lòng từ bi, lòng thương xót và sự hào phóng. Tuy nhiên, bất kỳ câu chuyện phải được tiếp cận với một tâm trí để bỏ qua một số điểm, nếu em bé không hiểu họ hoặc họ sợ ông. đọc sớm là để thấm nhuần một tình yêu của bài học này suốt đời, và không xua đuổi những trang đầu tiên.