Làm ra - những kỹ năng nền tảng, làm thế nào để phát triển họ?

Mỗi phụ huynh muốn con mình trở thành tài năng. Và trên thực tế, mỗi người chúng ta có, chứ không phải bất cứ ai tài năng vốn có khác của mình. Ai đó có thể nói rằng nhiều hát, sự khác biệt ở đây là gì? Nhưng tiếng nói của mỗi cá nhân, cho một người nào đó có một lưu ý cao dễ dàng hơn bao giờ hết, và cho người khác - đó là một nhiệm vụ bất khả thi. sự khác biệt giữa con người tài năng và là ban cho chúng ta này hay cái kia khả năng là gì? Chúng ta hãy cố gắng tìm một câu trả lời cho câu hỏi này.

Đâu là những khả năng?

Nhiều khả năng trong cuộc sống có thể được phát triển thông qua đào tạo dài và việc làm, đó là sự thật, ví dụ như kỹ năng tốc độ đọc hoặc nói trước công chúng. Nhưng đây không phải là tiếng nói và khiêu vũ. Đồng ý, nếu một người không có khả năng hát, không ai là người thầy tốt nhất là không thể dạy cho anh ta để hát sao cho tất cả rùng mình chạy xuống làn da của bạn. Làm thế nào để hiểu, nơi đang có các khả năng và tài năng?

Câu trả lời là để được tìm thấy trong giải phẫu và sinh lý của hệ thần kinh. Kể từ khi ảnh hưởng đến khả năng có làm ra. Làm ra - một loại tế bào thần kinh hình thành liên kết mạnh mẽ rằng có ảnh hưởng đến khả năng của một người. Trong các lĩnh vực khác nhau vỏ não có liên quan, vì vậy nếu các tế bào thần kinh (tế bào thần kinh) đã thành lập một liên kết trong bán cầu não trái của não, đứa trẻ, nó có thể trở thành một nhà toán học hoặc máy tính lập trình viên lớn, bởi vì phía bên trái của não chịu trách nhiệm về logic. Vì vậy, làm ra - khả năng tiềm tàng của chúng tôi, mà được hình thành ở giai đoạn phôi thai phát triển.

khuynh hướng tương tự cho những người khác nhau

làm ra con người có thể được thể hiện theo những cách khác nhau. Nếu hai người khác nhau đã đặt nền khuynh hướng tương tự, họ sẽ xuất hiện không giống nhau. Một người có thể phát triển sân hoàn hảo, và khác với bản năng tương tự - một buổi điều trần sẽ được bổ sung hơn và khả năng ghi nhớ các ghi chú. Chúng tôi có 3 mức độ phát triển kỹ năng, mà bạn có thể tìm ra cách để tương tác với các khả năng và khuynh hướng của một người.

Một số mức độ khả năng

• mức độ đầu tiên - một tài năng con người. Đây là một người đàn ông người có một loạt các lợi ích, nó có thể tương tác với những người khác thông qua nhiều loại hình thông tin liên lạc (bằng lời nói và phi ngôn ngữ). Talent - cấp độ đầu tiên của khả năng, và nhiều trẻ em có nó vào đầu của sự phát triển của nó.
• mức độ thứ hai - chỉ cần cùng tài năng. Đây sự kết hợp của nhiều khả năng mà tự biểu hiện khi có các hoạt động hàng ngày và tập thể dục. Vì vậy, các tài năng có thể phát triển, nếu mỗi ngày đang tích cực tham gia, nhưng chúng ta phải cẩn thận để hiểu đúng tâm trạng của đứa trẻ mà cha mẹ gán đến một phần cụ thể. Nó rất thường xảy ra rằng các bậc cha mẹ đưa con đến nơi họ đã thất bại trong việc được thực hiện đúng thời hạn.
• Mức thứ ba và cao nhất - thiên tài. Khả năng này, được phát triển tốt, nhiều nhà khoa học, nhà phát minh, vì vậy bây giờ chúng ta có thể nghe radio và sử dụng thông tin di động. Trong trường hợp này, dấu hiệu của - lần này xác định năng khiếu, được nhắm đúng hướng.

Làm thế nào để phát triển khả năng của một đứa trẻ?

Như chúng ta đã phát hiện ra có rất nhiều người tài năng. Có người chơi đàn violin, người đang nghiên cứu ngôn ngữ, có người vẽ tốt. Tuy nhiên, để tài năng phát triển, nó là cần thiết để làm cho nỗ lực này. Bạn có thể chọn nhiều quy tắc phải tuân theo để gửi con em mình đến đúng nơi.

Lấy ví dụ, một cô gái năm tuổi, có mẹ nhận thấy rằng con gái mình thường vẽ với bút chì màu. Làm thế nào để xác định tài năng hay chỉ vẽ, giống như tất cả trẻ em.

1. Bạn cần phải hỏi con gái mình để vẽ một cái gì đó cụ thể, ví dụ, đơn giản nhất - một ngôi nhà ở một ngôi làng và tiếp giáp với mèo.
2. Nếu một đứa trẻ phải tìm rất nhiều màu sắc được áp đẹp và gọn gàng, chúng ta có thể giả định một xu hướng để vẽ.
3. Trong trường hợp này, người ta phải hỏi các cô gái nếu cô ấy muốn tìm hiểu để vẽ thậm chí tốt hơn, bởi câu trả lời này phụ thuộc, ghi danh bạn trong studio vẽ ngay bây giờ hoặc năm tới, khi nó sẽ sẵn sàng.
4. Trong việc xác định khả năng nói chuyện với con bạn, hãy xem xét ý kiến của mình, nói chuyện với ông là một thiên tài trong tương lai.
5. Đối với giáo viên và sự lựa chọn trường cần được tiếp cận rất cẩn thận, bởi vì các giáo viên không chuyên có thể hủy hoại nguồn gốc tài năng.
6. Cuối cùng, khi một đứa trẻ được tham gia, phát triển tài năng của họ - quan tâm đến kết quả, và ca ngợi ông vì thậm chí những thành công nhỏ. Điều này sẽ giúp đỡ trong việc phát triển của nó.

Vì vậy, bây giờ nó là rõ ràng những gì quy tắc cần được tuân thủ để nhận ra tài năng một cách chính xác. Và hãy nhớ rằng dấu hiệu của - là cơ sở của tài năng và khả năng của con người để có thể tiết lộ trong thời gian.