Sự hình thànhGiáo dục trung học và trường học

K. Balmont. Phân tích bài thơ "Tháp Mười". Kế hoạch phân tích, kỹ thuật nghệ thuật

Konstantin Balmont - người đại diện sáng giá nhất của các biểu tượng đầu ở Nga. Tác phẩm của ông được làm đầy với tìm kiếm ý nghĩa trong cuộc sống, mục tiêu và câu hỏi mà không trả lời. thơ của ông khiến người đọc suy nghĩ.

bài viết của chúng tôi được dành cho các sản phẩm 'vội vã. " Phân tích bài thơ Balmont "bấc," chúng tôi sẽ làm theo kế hoạch của chúng tôi, sau đó có thể áp dụng để phân tích các tác phẩm thơ khác.

K. Balmont và biểu tượng

Nhà thơ được sinh ra trong một thời kỳ được gọi là văn chương Bạc Age. Một cuộc bạo động của dòng chảy và xu hướng không thể quyến rũ các nhà thơ trẻ. Trong tất cả các lĩnh vực gần gũi nhất với Balmont đã xuất hiện biểu tượng. Đó là trong tĩnh mạch của biểu tượng tạo ra một bài thơ, phân tích mà chúng tôi sẽ thực hiện.

Phân tích Balmont bài thơ "Tháp Mười" sẽ không trọn vẹn nếu thiếu sự hiểu biết về một số tính năng của xu hướng này trong các tài liệu.

Cái tên "biểu tượng" có nguồn gốc từ chữ Pháp. Nó có nguồn gốc từ Pháp và kết thúc. tính năng phân biệt của nó đang tìm kiếm một hình thức đặc biệt của biểu hiện của cảm xúc hình ảnh mang tính biểu tượng. Các bài thơ của thể loại này là tụng kinh xung thiêng liêng huyền bí. Không để dạy, nhưng để có được tham gia.

Amazing "Tháp Mười". kế hoạch phân tích bài thơ

Bằng cách tìm các hình thức lý tưởng trong thơ tìm kiếm và Konstantin Balmont. Phân tích bài thơ "Tháp Mười" nên được thực hiện có tính đến khía cạnh này, như trong các hình thức của Symbolists thấy không ít, nếu cảm giác không hơn trong nội dung.

Đối với công việc phân tích chặt chẽ hơn liên quan đến một tóm tắt phân tích các kế hoạch của bài thơ:

  1. Tiêu đề và là tác giả của tác phẩm.
  2. Thể loại và xu hướng văn học.
  3. Theme.
  4. Ý tưởng và ý tưởng cơ bản.
  5. Phương tiện biểu hiện nghệ thuật.

Kế hoạch này là khá sơ đồ. Tuy nhiên, việc phân tích các yêu cầu để có được một rõ ràng và ngắn gọn.

Phân tích Balmont bài thơ "Tháp Mười", theo kế hoạch

Bắt việc phân tích các bài thơ. Chúng tôi sẽ không lặp lại tên tác giả và tên, đi thẳng vào vấn đề thứ hai.

Bài thơ thuộc phong trào văn học của nghĩa tượng trưng. thể loại mình thích ứng với các yếu tố của cả thơ mục vụ, và triết học.

Chủ đề của bài thơ - ý nghĩa của cuộc sống. Ý tưởng - sự ngắn ngủi của cuộc sống, tuyệt vọng và bất lực khi đối mặt với số phận. Nhờ những hình ảnh của làn đầm lầy và khuôn mặt hấp hối của mặt trăng tạo ra một bức tranh khá ảm đạm Balmont. Phân tích bài thơ "Tháp Mười" nên bổ sung việc nghiên cứu phương tiện nghệ thuật biểu hiện. Đây tính ngữ đầy màu sắc "lang thang", "chết", "im lặng"; thân (lau sậy thì thầm) và phương pháp ngữ âm đặc biệt - điệp âm. Bằng cách lặp lại phụ âm âm thanh kêu như còi tác giả đạt đến "xào xạc" hiệu ứng cung cấp cho các bài thơ một âm thanh đặc biệt.

Trong thơ có sự so sánh, tháng so với chết "khuôn mặt", tiếng ồn của lau sậy - "Với một tiếng thở dài, mất linh hồn."

Một cách thú vị để thu hút sự chú ý của người đọc thực hiện tiếp nhận, được gọi là "nghịch lý". Nó là sự kết hợp của phi lý. Trong trường hợp này, cụm từ "im lặng tiếng sột soạt". Lặng lẽ tức là không có âm thanh, nhưng nếu họ "sột soạt", có nghĩa là âm thanh vẫn còn đó. Kỹ thuật này được sử dụng để tạo ra một tâm trạng thần bí. Vội vã dường như không thì thầm, và suy nghĩ. Chúng tôi nghe thấy có tiếng ồn, và suy nghĩ quái gở.

bài thơ "Tháp Mười" Balmont của: một phân tích ngắn gọn

"Vội vã" Balmont viết trong tung tinh thần của mình, tìm ra ý nghĩa của cuộc sống và hình thức lý tưởng của thơ. Điều này có thể không nhưng để lại dấu ấn của mình trên tác phẩm của tác giả. "Vội vã" được làm đầy với một cảm giác số phận mủi lòng, mà dường như bog sớm hay muộn sẽ trì hoãn một người lang thang đơn độc trong điều kiện nuôi nhốt mình.

Bài thơ với một phong cảnh tưởng như tựa đề chỉ mới bắt đầu sông đêm mô tả và lau sậy, một mặt trăng nhợt nhạt và đêm hiệu ứng hình ảnh. Bản chất của nó trong một rất khác nhau - cho lau sậy xào xạc ẩn câu hỏi ngớ ngẩn của tác giả: "Liệu nó có ý nghĩa của cuộc sống không? nó là gì? Là nó có thể để đạt được nó? Tại sao nó như vậy không thể lay chuyển phá vỡ cuộc đời này? "

Đó là về ý nghĩa của cuộc sống đã viết mảnh tuyệt vời này của Balmont. Phân tích bài thơ "Tháp Mười" làm sau khi bài thơ nhiều lần sẽ được đọc to. Nó là cần thiết để nghe nhà thơ bậc thầy sử dụng điệp âm - một sự kết hợp đặc biệt của một số lượng nhất định của âm thanh. Trong trường hợp này, "sh" nóng bỏng, "g", "h", "w". Nhờ đó, ảnh hưởng của tiếng ồn lau sậy nhân tạo. Hãy chú ý đến dòng thứ hai. có một âm thanh "sh" trong mỗi từ. Đây là việc sử dụng điệp âm và tìm kiếm các hình thức lý tưởng nhất, trong đó sẽ nói cho các nhà thơ, bổ sung nó.

Tóm lại

thơ tượng trưng đã được tạo ra để gây bất ngờ, làm cho bạn nghĩ. Nhiều người không hiểu và lên án Symbolists, nhưng nó đã không làm tác phẩm của họ tồi tệ hơn. Dưới bàn tay nóng có nhà phê bình và Konstantin Balmont. Phân tích bài thơ "Tháp Mười", sự hiểu biết của ông thường chủ quan. Nó thậm chí đã cố gắng để viết một parody, lên án là suy đồi, tinh thần suy đồi. Tuy nhiên, sau nhiều thập kỷ lên án đã bị lãng quên, và bài thơ vẫn không rời thờ ơ ngay cả những người đọc có kinh nghiệm nhất.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.birmiss.com. Theme powered by WordPress.