Cơ thể tự nhiên: ví dụ. cơ thể nhân tạo và tự nhiên

Trong bài viết này, chúng ta hãy nói về những gì là của cơ thể tự nhiên và nhân tạo, làm thế nào chúng khác nhau. Nhiều ví dụ hình dung. Tìm hiểu về thế giới thú vị, mặc dù thực tế rằng mọi thứ đều rất khó khăn. Tốt nhất là để bắt đầu nhỏ. Ví dụ, đi dạo trong rừng hoặc trên núi, xem xét tất cả những gì xung quanh nó. Để làm cho nó dễ dàng hơn để nhớ và hiểu rõ hơn mất một máy tính xách tay mỏng, chia xuống giữa trang và viết ở cột bên trái của chữ "cơ thể tự nhiên", và bên phải - các "cơ thể nhân tạo". Để củng cố thêm kiến thức của họ, nó được khuyến khích để chú ý đến bất kỳ mục ở nhà và trên đường phố.

cơ thể là gì?

Chúng ta hãy xem những gì các cơ quan nhân tạo và tự nhiên. Lớp 3 - là con người hiện là 9-10 năm. Làm thế nào mà họ giải thích những gì cơ thể của đối tượng ở tất cả? Nó rất đơn giản. Bất kỳ đối tượng - đây là cơ thể. Thực tế là bạn có thể chạm vào, nhìn thấy. Cơ thể con người và cơ thể nói chung - là những khái niệm khác nhau, do đó, không thể lẫn lộn. Từ này thường được chấp nhận trong các ngành khoa học tự nhiên, chẳng hạn như hóa học, vật lý, địa lý, sinh học, khoa học, toán học. Cuối cùng có khái niệm về "thân hình học", có nghĩa là, con số bất kỳ. danh sách hơn nữa các cơ quan tự nhiên (ví dụ). Thế giới xung quanh chúng ta (Lớp 3) - đó là một mảnh đất màu mỡ cho những ý tưởng và kiến thức về pháp luật của thiên nhiên bởi học sinh mới.

Hãy kiên nhẫn, bởi vì nó không quá khó khăn như nó có vẻ. Một nghiên cứu của đề tài cảm nhận như một trò chơi. Chúng tôi yêu đang phát triển trò chơi thú vị? Sau đó, chúng ta hãy bắt đầu!

Chuyển tiếp cho một đi bộ!

Nơi bạn có thể thường xuyên gặp gỡ các cơ quan tự nhiên tự nhiên? Tất nhiên, trên đường phố. Nếu bạn đi đến một chút chuyến đi đến vùng núi, rừng, biển, hoặc thậm chí trong lĩnh vực, chúng tôi chắc chắn sẽ đáp ứng. Chúng tôi đi đầu tiên đến những ngọn núi.

núi

Ngọn núi là một thực thể tự nhiên khổng lồ. Nó được tạo ra bởi bản chất của chính nó. Người đàn ông không thể xây dựng theo cách của mình. Tất nhiên, cũng có những ngọn đồi nhỏ, ví dụ, đối với sledging. Họ có xu hướng thấp. Người dân ở một nơi chất đống rất nhiều đá, cát, và khi mùa đông đến tuyết rơi, điền đồi trượt tuyết. Nó bằng tay hoặc bằng máy được xây dựng để nó có thể được coi là nhân tạo. Mỗi hòn đá, một hạt cát trên núi (ngay cả trên một ngọn đồi trượt tuyết) - một cơ quan tự nhiên. Sau khi tất cả, người đã xây dựng trượt dành cho trẻ em, mang cát và đá với thiên nhiên.

lùm

Có bao nhiêu vòng tròn của cây, dương xỉ và nấm! Rừng không thể là các cơ quan nhân tạo, ngoại trừ nếu người đó sẽ rời khỏi gói với rác hoặc một số điều riêng.

Bay chim, côn trùng, động vật chạy loanh quanh trong rừng - đây là những sinh vật sống, truyền cảm hứng. Thi thể của họ không thể được gọi, nhưng những cái cây, cây bụi, hoa quả và trái cây trên chúng - bạn có thể. Khô cành cây trên mặt đất, rơi lá, cây gai dầu, mặc dù thực tế rằng họ không còn sống, là tự nhiên, tự nhiên.

biển

Toàn bộ cát bãi biển hoặc đá. Bạn có thể tìm thấy một loạt các vỏ, rong biển. Trên biển, sống san hô, cá và sứa. Nó san hô, tảo, đá trên biển - tất cả các cơ thể tự nhiên. Ví dụ về các Class 3 (trẻ em rất vui khi được tham gia vào các trò chơi) có thể gây ra khác nhau. Điều quan trọng là để cho thấy ảnh nào. Học sinh liệt kê những gì họ mô tả.

đồng ruộng

Nơi bạn có thể trồng lúa mì hoặc lanh, có một vài cây và hoa. Tất cả điều này là một cách tự nhiên, tự nhiên.

Mang về nhà hoặc bài học

Trẻ em có thể phát triển một tình yêu của hàng thủ công từ các nguyên liệu tự nhiên. Một số trong số họ đưa vào nhà đá cuội đẹp hay cành lá rách. Tất nhiên, họ là cơ quan tự nhiên. Có gì bây giờ sẽ được thảo luận? Thực tế của bất kỳ cơ quan cá nhân sẽ là một tài liệu phụ trợ. Chúng ta hãy xem một mảnh vuông của các tông sơn màu xanh lá cây, gắn bó với nó một vài viên đá, một đôi chút về vỏ cây, lá cam. chúng ta phải làm gì? Tông một cái gì đó nhân tạo, như được thực hiện trong nhà máy. Sơn và keo không được tạo ra bởi thiên nhiên, chỉ duy nhất có chứa một số thành phần tự nhiên.

Chúng ta hãy nhìn vào cơ thể tự nhiên. Ví dụ (Lớp 3) có thể được đưa hoàn toàn khác nhau. Một bài học được khuyến khích để mang đồ vật nhỏ, cả hai nhân tạo và tự nhiên. Giả sử một viên sỏi và một mảnh nhỏ của nhựa đường, nhựa và sống động tím hoa thanh niên và một cây bút chì, một chiếc lá từ một cái cây và một mảnh giấy. Tất cả các mặt hàng này là những ví dụ minh họa. Với trẻ em, bạn có thể làm cho một trò chơi.

Họ là tuyệt vời lớn

Có bao nhiêu những đứa trẻ có thể đoán rằng toàn bộ hành tinh và thậm chí cả ánh nắng mặt trời là cơ quan tự nhiên? Nhưng tất cả vật thể vũ trụ tạo bởi thiên nhiên: sao chổi, tiểu hành tinh, ngôi sao và hành tinh.

Trên trái đất, cây, đá, tảng băng trôi - nó cũng là cơ quan tự nhiên. Thiên nhiên đã sắp xếp tất cả rực rỡ. Nó là không thể làm cho một người đàn ông, sau đó cô sẽ làm. Hãy tưởng tượng, từ đó các hạt nhỏ là núi. Mỗi hạt cát, bất kỳ, ngay cả những viên sỏi nhỏ. Nó không thể làm ra các bit núi từng chút một, và nhu cầu này.

Chúng tôi ngưỡng mộ những bông hoa trong đồng cỏ. Xem xét, ví dụ, hoa cúc. Đẹp như thế nào cô ấy, tất cả các cánh hoa của hình dạng tương tự, những gì hương thơm của cô. Có thể một người với hai bàn tay của mình để tạo ra tơ kẽ tóc giống nhau không? Thực tế, nó không - bản chất tự nhiên của cơ thể rất độc đáo, phức tạp trong cấu trúc của chúng. Và vẫn còn sống thực vật. Họ có thể nhân lên, phát triển, khô héo. Bây giờ nhìn vào cây khổng lồ. Giả sử hai cây bạch dương đang tới, nhưng họ là hoàn toàn khác nhau. Họ cành và nhánh được đặt tại một cách hỗn loạn.

Các đối tượng hoặc cơ thể

Hơn nói chuyện về làm thế nào để phân biệt giữa cơ thể của đối tượng. Đôi khi bạn có thể gọi và trật tự từ khác. Pick up một bức tượng bán thân bằng đồng nhỏ A. S. Pushkina. điều này chỉ là một cơ thể. Và bây giờ chúng ta đến với tượng đài, ở đâu đó trong thành phố. Lớn ngực trên một bệ (tức là tượng đài) sẽ được đặt tên đối tượng, bởi vì nó là một bước ngoặt của làng và có thể được đánh dấu trên bản đồ. Đồng ý rằng một bức tượng bán thân bằng đồng nhỏ, mà đứng ở nhà hoặc trong lớp học giáo viên về ngôn ngữ và văn học Nga, không ai sẽ phản đối việc gọi thành phố. Nó có thể được nói thêm rằng các cơ quan vũ trụ cũng có thể được gọi là các đối tượng.

Đó là những gì trong cơ thể

cơ thể tự nhiên và nhân tạo có thể được các hình dạng khác nhau, kích cỡ, mỗi người đều có tính chất và chức năng riêng của họ. Như một quy luật, bất kỳ cơ thể - là bất kỳ tài liệu vấn đề cụ thể. Tuyệt đối tất cả những gì được tạo thành từ các hạt rất nhỏ, được gọi là phân tử. Từ này thường được tìm thấy trong trường trung học ở bài học về hóa học, vật lý, sinh học. Và bây giờ, đó là mong muốn có một ý tưởng rằng có một vấn đề nhỏ mà chỉ có thể được nhìn thấy trong kính hiển vi mạnh mẽ.

Hãy xem xét một viên đá nhỏ - đá granit. Nó có nhiều màu sắc, nhưng trên thực tế nó có thành phần khác nhau, tức là phân tử. Họ là khác nhau. Bất kỳ cơ quan tự nhiên và nhân tạo được cấu tạo của một số loại phân tử (hoặc cao), ví dụ: chất.

Di chuyển và nonmoving cơ thể

các cơ quan tự nhiên là gì được khả năng di chuyển? Hành tinh, sao chổi, tiểu hành tinh, mặt trăng, sao. Họ không ngừng chuyển động. Nhưng họ không di chuyển một mình, bởi vì họ cảm thấy như nó. Họ được hỗ trợ bởi lực lượng vật chất, mà sẽ được nghiên cứu ở trường trung học. Còn bây giờ, chỉ cần đưa ra một số ví dụ.

Trong tự nhiên, có những điều tuyệt vời: di chuyển đá. Làm thế nào họ có thể di chuyển, không ai biết. Nhưng có một thực tế đơn giản và đá mà bắt đầu để di chuyển vì gió đứng dậy, bắt đầu một cơn bão hoặc run xuất hiện. Điều tương tự cũng áp dụng đối với các cơ quan khác mà không đi lại được, họ phải ở trong làm điều gì đó để giúp đỡ. Chúng ta đang nói về các đối tượng vô tri vô giác. Bây giờ, hãy nghĩ về việc liệu một cái cây hay một bông hoa, một ngọn cỏ di chuyển. Họ không thể di chuyển, nhưng họ có thể phát triển, để gấp lá và cánh hoa (trong trường hợp của những bông hoa).

cơ thể nhân tạo

Một chữ "nhân tạo" đã đưa ra ý tưởng rằng đối tượng được làm bằng nhựa, đất sét hoặc sắt. Giả sử có nhiều xung quanh các vệ tinh tự nhiên của Trái đất - Mặt trăng. Và ngoài ra nó có nhiều vệ tinh nhân tạo mà ra mắt mọi người. Nó sẽ có vẻ rằng những gì là chung giữa mặt trăng và Trạm vũ trụ quốc tế? Đầu tiên có một hình dạng hình cầu, và là một phần của vũ trụ, và lần thứ hai - được lắp ráp từ kim loại, nhựa, có nhiệm vụ cụ thể và nguồn cấp dữ liệu nhiên liệu, năng lượng mặt trời.

Ngôi nhà rất nhiều thứ có nguồn gốc nhân tạo: Túi xách, dép đi trong ống và vân vân. Của tự nhiên cơ thể - đó là hoa, trái cây (mua hoặc thu thập từ các loại trái cây khu vườn của bạn và rau).

Tại sao nhu cầu tự nhiên của cơ thể

Trong việc trả lời câu hỏi này, chúng tôi đặt khác: nếu một người có thể làm mà không có họ? Các loại trái cây nêu trên: trái cây, rau quả. Nếu không có họ, người ta sẽ không thể được khỏe mạnh. cơ thể tự nhiên 3 lớp - sinh viên - có thể liệt kê, nhưng khá một chút, bởi vì trẻ em chỉ mới bắt đầu khám phá thế giới sâu sắc hơn. Chúng tôi giúp họ trong việc này.

Bất kỳ cây hấp thụ khí carbon dioxide và tạo ra oxy. Nhờ có họ, chúng tôi có đủ không khí cho một hơi đầy đủ. Đá, cát, gỗ, giúp xây dựng nhà mạnh mẽ và bền.

Một người nên càng nhiều càng tốt tiếp xúc với thiên nhiên, để thưởng thức những món quà của mình. Duy trì sức khỏe, tăng cường hệ thống miễn dịch để giúp cơ thể tự nhiên. Một ví dụ được trình bày như sau: bất kỳ bệnh trong thế kỷ qua đã được điều trị bằng thảo mộc, đi chân đất, hít thở không khí trong lành chỉ.

Tại sao nhu cầu cơ thể nhân tạo

bạn có thể tưởng tượng một người đàn ông hiện đại để tưởng tượng cuộc sống mà không có sự việc này? Hầu hết trong số họ là nhân tạo chứ không phải là cơ thể tự nhiên. Ví dụ về các thể được nhìn thấy ở khắp mọi nơi: ở nhà, ở trường, tại các cửa hàng. Ở đâu và những gì cơ thể là phổ biến nhất được liệt kê dưới đây.

• Home. Tủ quần áo, ghế, TV, bàn phím, một gói, một bàn chải đánh răng, một đèn chùm, dao kéo, bình hoa, và nhiều hơn nữa.
• Ở trường. Bàn, sách vở, bút và bút chì, con trỏ, hội đồng quản trị, cánh cửa.
• Trong các cửa hàng. Tiền mặt, các sản phẩm bao bì, tạp chí.
• Trên đường phố. Bánh xe, xe hơi, giao thông ánh sáng cực kho.

Danh sách này là vô tận. Ngay cả trong thời cổ đại, người ta đã học được cách tạo ra những điều con người gây ra. Bát đĩa và viết tài liệu tồn tại trong một thời gian dài. Nhưng sau đó những điều đó làm tự nhiên, bởi vì nó không phải là các nhà máy. công nghiệp hóa chất và công nghệ đã tích cực chỉ xuất hiện ở phần cuối của thế kỷ 19.

Nếu các cơ quan nhân tạo không tồn tại

Đại diện cho mình với người già. Giả sử rằng một người không có điện thoại, sofa, xe. Đó là trên đường phố, giống như một con thú hoang dã. Ngẫu nhiên, các loài động vật sống trong điều kiện hoàn toàn tự nhiên. Chúng ta đang nói về lâm nghiệp, sinh vật biển, các loài chim. Những sinh vật được sinh ra trong tự nhiên. Chim làm tổ của họ từ cành cây, lưỡi cỏ. Gấu trúc, cáo, thỏ rừng, nốt ruồi đào hang.

Hãy đối mặt với nó. Thanh niên, một ngọn cỏ, tổ - đây là cơ quan, của cơ thể tự nhiên. Nhiếp ảnh bản thân được trình bày dưới đây.

Nest trên cành, những quả trứng với gà con - hoàn toàn tất cả các cơ quan này là tự nhiên, tự nhiên. Chim không cần một lồng ấp và các tế bào.

Nhưng cho dù các cơ quan nói chung là hố cá nhân, dens gấu? Không. Đây là những đối tượng, những nơi mà các động vật phù hợp để có nơi trú ẩn từ cái lạnh, mưa và nguy hiểm.

người đàn ông là gì? Ông được bao quanh bởi các đối tượng hàng ngày, mọi thứ nhân tạo. Hãy thử ít nhất một ngày để tham quan thiên nhiên xung quanh và không để mất điện thoại. Vẫn bao quanh các đối tượng nhân tạo - quần áo, kính bảo hộ (nếu có), đồng hồ, giày dép. Vì vậy, một người không thể hoàn toàn tồn tại mà không có nó.

chất lỏng và khí

Nói về chất như nước, trà, nước trái cây, bơ. Chúng tôi lưu ý ngay rằng họ không phải là cơ quan. Sau khi tất cả, các chất này không có một hình dạng của riêng mình, họ không có trong tay. Chất lỏng cũng bao gồm các phân tử, giống như mọi thứ khác.

chất khí được coi oxy, hydro, hơi nước, thậm chí các mùi khác nhau từ nước hoa xịt phòng, nước hoa. Các hạt mịn, phân tử, chúng ta không nhìn thấy, nhưng họ đang có. Gas không thể cảm nhận, liên lạc và xem.

phần kết luận

Bài báo nói với các sinh viên rằng cơ thể tự nhiên này (ví dụ). Thế giới xung quanh chúng ta Lớp 3 (trẻ em) có thể biết làm thế nào với giáo viên hoặc cha mẹ, hoặc độc lập. Điều quan trọng là những bài học ở dạng của trò chơi, không chỉ bao gồm một số định nghĩa và khái niệm.