Chức năng cao Autism: Đặc điểm và phân loại

Sự xuất hiện của một đứa trẻ bị tự kỷ nơi trên gia đình và bạn bè chăm sóc hơn và cam kết. Sự phát triển của những đứa trẻ này phụ thuộc chủ yếu vào sự kiên trì và siêng năng của môi trường xung quanh. Một hình thức của bệnh là-chức năng cao tự kỷ. Làm thế nào để bệnh, những gì các tranh chấp và suy đoán xoay quanh và làm thế nào để giúp con của bạn thích nghi với thế giới bên ngoài - chủ đề của cuộc nói chuyện nghiêm trọng hiện nay.

Tự kỷ và chức năng cao tự kỷ

Thuật ngữ "tự kỷ" liên quan đến rối loạn trong sự phát triển não, kết quả là trong số đó có một thiếu tương tác xã hội và khó khăn trong việc giao tiếp. tự kỷ lợi còn hạn chế, hành động được lặp lại tiếp xúc với thế giới bên ngoài là tối thiểu.

Chức năng cao Autism - một dạng của bệnh, trong đó có các cuộc thảo luận y tế hoạt động đang được tiến hành. Thuật ngữ này thường được gọi cho những người có chỉ số IQ tương đối cao (trên 70). Mức độ phát triển của những bệnh nhân này một phần có thể cảm nhận và xử lý thông tin đối ngoại. Tuy nhiên, những bệnh nhân bị VFA là không tránh khỏi những khó khăn trong việc phát triển kỹ năng xã hội, họ là một chút vụng về và thường đã phát triển ngôn luận bị trì hoãn.

phân loại

Y học phân loại bệnh tự kỷ bởi các yếu tố etiopathogenetic. Điều này có nghĩa rằng đưa vào tài khoản các toàn bộ các nguyên nhân và cơ chế phát triển của bệnh. Bởi vì những biểu hiện lâm sàng của tất cả các loại bệnh tự kỷ tương tự, họ được xác định trong một nhóm duy nhất, gọi là thuật ngữ "rối loạn phổ tự kỷ". PAC bao gồm hội chứng Kanner, đó là một hình thức nghiêm trọng của bệnh tự kỷ sớm, hội chứng Asperger (tự kỷ chức năng cao), tự kỷ nội sinh, hội chứng Rett, tự kỷ không rõ nguồn gốc và các loài khác.

Nguyên nhân của bệnh tự kỷ, nguyên nhân của cao chức năng Tự kỷ

Mặc dù thực tế rằng việc nghiên cứu căn bệnh này đã được một số lượng lớn các nhà khoa học để tìm một nguyên nhân phổ biến của bệnh tự kỷ chưa thể. Nhân dịp này, đã có các cuộc thảo luận. Các bác sĩ không thể tìm thấy một ngôn ngữ chung ngay cả trên các câu hỏi liệu bệnh tự kỷ là một nguyên nhân phổ biến tác động lên gen, phát triển nhận thức và các kết nối thần kinh, hoặc họ là những lý do khác nhau cho tác động lên cơ thể cùng một lúc.

Trách nhiệm chính cho sự xuất hiện của bệnh tự kỷ trao về di truyền. Nhưng ngay cả ở đây không có rõ ràng. Kể từ khi có sự tương tác của nhiều gen và đột biến gen một phần với tác dụng mạnh mẽ.

Nguyên nhân gây cao chức năng Tự kỷ cũng không được thiết lập một cách chính xác. Một trong những nghiên cứu mới nhất trong lĩnh vực này đã tiết lộ sự xuất hiện của những bất thường về cấu trúc trong khu vực nhất định của não chịu trách nhiệm cho sự tương tác xã hội.

Một tranh chấp y tế

Một số nhà khoa học tin khẳng định sai lầm rằng bệnh tự kỷ chức năng cao - hội chứng Asperger là. Họ cho rằng họ là bệnh khác nhau với các triệu chứng tương tự. Hãy cố gắng giải thích trên cơ sở những gì những nghi ngờ:

1. Khi VFA quan sát chậm trễ phát triển ngôn luận, đặc biệt chú ý đến ba năm. Nếu hội chứng Asperger là không chậm nói.
2. Bệnh nhân bị hội chứng Asperger có một kongniktivnoe chức năng tốt hơn so với VFA.
3. Đối với đặc trưng VFA chỉ số IQ cao hơn.
4. Ở những bệnh nhân có hội chứng Asperger hơn rõ rệt lag trong việc phát triển các kỹ năng vận động tinh.
5. Bệnh nhân có khả năng phi ngôn ngữ ít thâm hụt VFA.
6. Bệnh nhân bị Asperger khả năng ngôn ngữ cao hơn.

Tuy nhiên hai trạng thái này nhiều người coi một bệnh duy nhất với một khác biệt nhỏ trong các triệu chứng và tất nhiên.

Dấu hiệu. bất thường về sinh lý

Cao hoạt động tự kỷ, dấu hiệu được xem xét trong phần này, có một số biểu hiện về thể chất và hành vi. Các quan sát đã được thực hiện trong các nhóm lớn bệnh nhân bởi các nhà khoa học khác nhau trông thấy một khuôn mẫu nhất định.

Đối với đặc điểm sinh lý, thường gặp ở trẻ em với VFA, bao gồm:

1. nhận thức giác quan cùn hoặc không cần thiết sắc nét.
2. co giật thường xuyên.
3. Một hệ thống miễn dịch yếu.
4. Biểu hiện của hội chứng ruột kích thích.
5. Trục trặc của tuyến tụy.

hành vi bất thường

Cao chức năng tự kỷ ở trẻ em có nhiều đặc điểm hành vi:

1. Vấn đề với bài phát biểu. Trước đây, trẻ em khó gulyat, đến hai năm trong vốn từ vựng không quá 15 từ, ba năm ức chế khả năng của tổ hợp chữ cái. Trẻ em không có khả năng khái quát hóa và sử dụng các đại từ nhân xưng. Tuyên bố họ nói ở ngôi thứ ba.
2. Yếu hoặc không có liên hệ tình cảm với người khác. Trẻ em không nhìn vào mắt, không yêu cầu tay của bạn, đừng mỉm cười để đáp lại một nụ cười. Họ không phát hành các bậc phụ huynh không đáp ứng với điều trị.
3. Khó khăn trong việc xã hội hóa. Được bao quanh bởi những người khác dưới hình thức đánh giá cao chức năng của bệnh tự kỷ bệnh nhân khó chịu thể hiện bản thân, mong muốn cô lập mình, để di chuyển, để che giấu. Người lớn mắc bệnh tự kỷ cảm thấy sợ hãi vô lý hoặc lo âu.
4. Vụ nổ gây hấn. Bất kỳ sự bất mãn gây ra bệnh tự kỷ giận dữ, gây hấn hay cuồng loạn. Bệnh nhân có thể đạt hoặc cắn. Thường gây hấn là hướng vào chính mình, nó được quan sát thấy trong 30% các trường hợp.
5. Trẻ em bị-chức năng cao tự kỷ hầu như không quan tâm đến đồ chơi. Họ không có khả năng suy nghĩ giàu trí tưởng tượng và không hiểu phải làm gì với đồ chơi. Nhưng nó có thể gắn bó với một món đồ chơi hoặc đối với mọi đối tượng.
6. diện tích hẹp quan tâm. Khả năng đạt được kết quả theo một hướng duy nhất. Quan sát. Sự cần thiết phải làm theo thông qua bắt đầu làm.
7. hành vi khuôn mẫu. Các xu hướng một khóa học cụ thể của hành động. tự kỷ không điển hình, cao chức năng như một hình thức bình thường của bệnh tự kỷ, tiếp theo là nhiều sự lặp lại các từ hoặc các hành động tương tự. Bên cạnh đó, bệnh nhân tự trình bày các kế hoạch nghiêm ngặt. Bất kỳ sai lệch gây mất an toàn hoặc gây hấn. Vượt qua gây hấn trong trường hợp này nó là rất khó khăn.

Cao hoạt động tự kỷ, các triệu chứng trong số đó sẽ được thảo luận trong bài viết, cho phép trẻ học ở một ngôi trường bình thường. Này, tuy nhiên, các bậc cha mẹ sẽ phải gây rất nhiều nỗ lực.

Những suy đoán về bệnh tự kỷ

Về tự kỷ vấn đề nghiên cứu đã thực hiện một sự nghiệp, nhiều bác sĩ và các nhà khoa học. Nhưng nó đã thu hút rất nhiều trò gian lận. Vì vậy, các nhà khoa học Anh Endryu Ueykfild nêu ra một làn sóng khổng lồ trong xã hội, công bố một nghiên cứu chủng ngừa quai bị, rubella và sởi ảnh hưởng đến sự phát triển của bệnh tự kỷ ở trẻ em. Chủ đề này đã nhận được phản hồi rất lớn. Tuy nhiên, sau một thời gian, cô đã hoàn toàn bác bỏ. Nhưng đối thủ của tiêm chủng psevdoissledovaniem tiếp tục suy đoán, chưa kể rằng nó đã sai.

Làm thế nào để giúp con mình cao chức năng tự kỷ?

Tự kỷ - một căn bệnh nan y. Ông đi kèm với đời sống con người. Đứa trẻ lớn lên, và chất lượng cuộc sống trưởng thành của mình phụ thuộc vào sự khăng khăng của đoàn tùy tùng của mình. Nếu người lớn không tham gia vào các liệu pháp khắc phục hậu quả và không thể dạy các em để tương tác với những người khác và điều gì đó, nó sẽ không bao giờ trở thành độc lập.

Có một số các khuyến nghị về cách tổ chức một cuộc sống tự kỷ với một hình thức cao chức năng của căn bệnh này. việc thực hiện tạo điều kiện tương tác tự kỷ với thế giới bên ngoài:

1. Tiến độ, dính vào một chế độ rõ ràng trong ngày, cảnh báo về bất kỳ thay đổi trước để tự kỷ quen với ý tưởng của sự thay đổi trong chế độ bình thường.
2. Xác định kích thích bên ngoài. Và đứa trẻ, và người lớn bị cao chức năng Tự kỷ có thể rơi vào xâm lược bởi những chi tiết không đáng kể nhất. Đây có thể là một màu nhất định, hoặc hiệu ứng âm thanh. Bảo vệ tự kỷ từ chất kích thích.
3. Tìm hiểu để làm dịu các kích động, rằng có những bệnh nhân với VFA khá thường xuyên. Đừng để những tự kỷ mạnh overstrained và mệt mỏi.
4. Chăm sóc an ninh trong một cơn giận. Loại bỏ bất kỳ đối tượng nguy hiểm từ tầm tay.
5. Đừng khóc và đừng sợ hãi là mắc chứng tự kỷ, không chỉ trích hành động của mình. hành vi như vậy sẽ làm tăng căng thẳng, và bệnh nhân không phải là còn có thể bình tĩnh lại.

Đừng từ chối sự giúp đỡ của các nhà tâm lý, nhà trị liệu ngôn luận và các chương trình khắc phục hậu quả. Điều này sẽ giúp trẻ với cao chức năng Tự kỷ chút để thích ứng với một thế giới phức tạp và thù địch cho anh ta.