Bộ nhớ thính giác và thị giác

Ngoài việc, nhận thức trí tuệ quá trình nhận thức, cũng có một ghi nhớ. Họ là những thành phần của hoạt động nhận thức của con người gắn liền với quá trình nhận thức của nó, hoạt động trí tuệ. Một hình ảnh bộ nhớ được gọi là cơ quan đại diện.

Việc giải thích các khái niệm về bộ nhớ

Được biết, nó là quá trình lưu trữ kinh nghiệm có được trước đây, nó làm cho nó một lặp đi lặp lại sử dụng hợp lệ sau này trong hành động, cũng như sự trở lại của ý thức. Nó kết nối quá khứ cá nhân với hiện tại và tương lai của mình. Memory - chức năng nhận thức quan trọng nhất, đó là cơ sở đào tạo và phát triển hơn nữa.

kinh nghiệm quá khứ được tạo thành từ những hình ảnh của các đối tượng cá nhân, quy trình đã được nhận thức trong quá khứ tái diễn, học phong trào trước đó, hành động trước tình cảm có kinh nghiệm và những ham muốn và những trở ngại từng nghĩ.

quá trình bộ nhớ chính

Chúng bao gồm:

• lưu trữ;
• công nhận;
• phát lại.

Đi qua trực tiếp vào não bộ của cả hai tác nhân kích thích bên trong và bên ngoài của loại hình khác nhau của sự phấn khích rời khỏi cái gọi là cuốn trôi trong đó, tiếp tục trong nhiều năm. Phát biểu nghĩa bóng, chúng ta có thể tưởng tượng rằng trong vỏ não blaze đường dẫn cho kích thích đề cập trước đây, theo quan điểm của mà sau đó xuất hiện các kết nối thần kinh nhanh hơn và dễ dàng hơn. lưu cuối cùng, và sau đó đi vào cuộc sống trong trường hợp kích thích hoặc mờ dần lặp lại, nếu không muốn nói lặp đi lặp lại, và sau đó là "kép" được lãng quên. Như vậy, quá trình giáo dục, bảo tồn kết nối tạm thời - nền tảng sinh lý của bộ nhớ.

Cơ chế của hiện tượng này

Thông tin đến từ các cơ quan cảm giác trải qua điều trị bộ nhớ giác quan, đảm bảo duy trì nó trong một thời gian đủ ngắn (thường là ít hơn một phút).

Tùy thuộc vào loại kích thích kinh tế thứ hai có thể là:

• ehoicheskoy (trái phiếu thính giác);
• mang tính biểu tượng (tầm nhìn truyền thông) và t. d.

Nhà tâm lý học đã đưa ra giả định về những gì có trong bộ nhớ cố định dấu hiệu thể chất cảm quan của thông tin đến. Nói cách khác, trong bước này ghi nhớ được thực hiện phân biệt - mắt hoặc mũi.

Ngay sau khi nhận được bất kỳ thông tin bắt đầu một quá trình như quên.

loại bộ nhớ

Có một số tiêu chuẩn xếp hạng của họ, một trong số đó là bộ phận của nó tại thời điểm bảo tồn các tài liệu thu được, trong khi những người khác - Analyzer, đang thịnh hành trong quá trình nói trên ghi nhớ, vui chơi, tiết kiệm vật liệu.

Như vậy, trong trường hợp 1st nó là phong tục để phân biệt một số loại bộ nhớ:

• hoạt động;
• ngay lập tức;
• gen;
• ngắn hạn;
• dài hạn.

Và trong trường hợp thứ 2 đó là một hình ảnh, khứu giác, thính giác, xúc giác, và các loại khác của bộ nhớ. Bây giờ chúng ta càng tìm hiểu thêm về bộ nhớ thính giác và thị giác là gì.

Là người đầu tiên được coi là một lưu trữ tốt, một bản tái tạo khá chính xác của tất cả các loại âm thanh, chẳng hạn như âm nhạc, ngôn luận. bộ nhớ thính giác là cần thiết nhà ngôn ngữ học, Acousticians, nhạc sĩ, và những người học ngoại ngữ.

Đốm bộ nhớ đầu tiên liên quan đến bảo quản, và sau đó nhận bằng cách phát lại các hình ảnh trực quan. Khá thường xuyên, loại này là vốn có trong những người có nhận thức eidetic, những cá nhân có khả năng đáng kể trong thời gian dài của thời gian để "nhìn thấy" một bức tranh đã được in sâu vào trí tưởng tượng sau khi tiếp xúc với phù hợp giác quan. Trên cơ sở của loại bộ nhớ trong câu hỏi ngụ ý một năng lực cho trí tưởng tượng trong một chủ đề.

Vì vậy, sau khi chúng tôi biết rằng đại diện cho bộ nhớ thính giác và thị giác, nó rất hữu ích để chú ý đến những câu hỏi liên quan đến khả năng phát triển của họ. Với mục đích này, chúng tôi đề cập đến thủ tục đặc biệt.

Sự phát triển của ký ức thị giác

Cụ thể, mỗi ít nhất một lần tôi gặp phải một tình huống như vậy, khi một người nào đó từ môi trường dễ dàng nhớ các chi tiết mới. Đa số những người có trí nhớ thị giác ngắn hạn. Nó định nghĩa khả năng ghi nhớ thông tin thị giác, một sự hiểu biết tốt hơn về sự hiện diện của các tài liệu trực quan nhất định.

Cho đến nay, có những kỹ thuật giúp cải thiện trí nhớ. Một trong những cách phổ biến nhất để thực hiện hành vi của trí tưởng tượng, sự phát triển tại tư duy sáng tạo, các hiệp hội ứng dụng. Ví dụ, nếu cần thiết, hãy nhớ con số lớn cần thiết để trình bày chúng theo một cách như thực vật, động vật, đồ vật vô tri vô giác. Do đó, một đơn vị có thể là một bài bên đường, deuce - một con thiên nga, sáu - Khóa móc (mở), tám - một loại Matryoshka, vv Nếu đúng là khó có thể tưởng tượng ra bức tranh toàn cảnh, bạn có thể cố gắng phác thảo một bản vẽ sơ đồ ...

Sự phát triển của bộ nhớ thính giác

Như đã trở nên rõ ràng, bộ nhớ thính giác và thị giác có thể chống lại huấn luyện. Chúng tôi đã thảo luận cách bạn có thể cải thiện trí nhớ thị giác bây giờ học như thế nào để đào tạo các thính giác. Đây là loại bộ nhớ đóng một vai trò quan trọng đối với việc ghi nhớ từ mới, bài hát, bài thơ. tập thể dục hiệu quả cho sự phát triển của, trong trường hợp này - "Lắng nghe và ghi nhớ." Ví dụ, nếu một đứa trẻ, sau khi nghe một câu chuyện ngắn ( "củ cải") ông phải lặp lại nó trong trình tự chính xác.

Nhiều trẻ nhỏ sẽ tiếp cận các hình thức nhiệm vụ đơn giản: nghe tên của một số cặp đối tượng (giày, dây giày, một tấm muỗng, vv). Phát triển là một bộ nhớ thính giác tốt góp phần vào việc âm thanh của các đối tượng đơn giản. Nó sẽ hữu ích để mua cho con đồ chơi nhạc cụ. Bạn cũng có thể hiển thị âm thanh khác nhau, sau đó đứa trẻ sẽ phải đoán công cụ.

Do đó, chúng tôi có thể yên tâm nói rằng bộ nhớ thính giác và thị giác tuân theo đào tạo, đặc biệt là trong thời thơ ấu. Cho đến nay, có rất nhiều kỹ thuật, nó chỉ còn lại để chọn một trong những phù hợp.

Cuối cùng nó cũng cần nhớ lại bài viết đã được thảo luận những khái niệm như bộ nhớ giác và thính giác. Cung cấp chi tiết hơn về các quá trình bộ nhớ.