Sự hình thànhADHD

Phát triển của sự chú ý - một trong những phương pháp đối phó với ADHD

Trong những năm gần đây, hội chứng thiếu sức chú ý và rối loạn tăng động chẩn đoán ở trẻ em hơn và thường xuyên hơn. Nó được đặc trưng bởi nồng độ thấp của sự chú ý tích cực, cáu gắt, di động trẻ em.

vấn đề gia đình, mà đang phát triển một em bé, xuất hiện càng sớm càng mầm non. Hôm nay giáo dục mầm non buộc phải tăng cường công tác đào tạo trẻ em đến trường. trẻ em hiếu động càng sớm càng trẻ thất bại trong việc buổi huấn luyện nghiêm ngặt: họ cảm thấy khó khăn để ngồi vào bàn ăn, thiếu sự chú ý không cho phép để nghe giáo viên một thời gian dài (15 phút), thời gian, vv Bên cạnh đó, không phải tất cả giáo viên có những phương pháp làm việc với trẻ em. Do đó, con có để giải quyết vấn đề này, trước hết, các bậc cha mẹ.

Trò chơi trên sự phát triển của sự chú ý.

Họ nên trở thành vĩnh cửu trong gia đình và hàng ngày. Tùy chọn giữ chân dung của trường với con của bạn để thành công. Vì vậy, các bậc cha mẹ chỉ có thể tăng sự phấn khích và sự miễn cưỡng tham gia. Nhiệm vụ đầu tiên của người lớn - động lực. Chúng tôi cần phải tìm một cách để thu hút trò chơi của trẻ. Để làm điều này, bạn có thể nghĩ ra rất nhiều ưu đãi. Một trong những nguyên tắc của trò chơi giáo dục - một đứa trẻ và một người lớn full-fledged chủ đề của game. Nếu một người lớn nghĩ đến, nó mang lại cho công việc, đứa trẻ làm điều tương tự.

Bằng cách chọn các trò chơi, trước tiên bạn phải tuân thủ các quy tắc của "một trò chơi - một chức năng". Đó là, trong những game hành động không thể tham dự các công việc để phát triển trí nhớ, suy nghĩ, vv Đầu tiên - chỉ sự phát triển của sự chú ý.

Trò chơi "Đi theo tôi." Người lớn vẽ một tay trong hình không khí. Đứa trẻ lặp đi lặp lại sau khi anh ấy. Sau đó, họ đổi vai.

"Món quà" trò chơi. Kịch câm miêu tả những gì để cung cấp cho nhau. Một cho thấy dự đoán khác.

"Cloakroom" trò chơi. Đứa trẻ quay đi, một cái gì đó lớn thay đổi trong quần áo của họ. nhiệm vụ trẻ em - phải nói gì đã thay đổi.

"Hình ảnh" trò chơi. Đừng thờ ơ với hình ảnh cổ điển, trong đó có những "nghệ sĩ sai lầm", và mê cung, và các hạng mục phụ.

Trò chơi "Catch the Sound". Chọn một số mặt hàng âm thanh. Chúng tôi gõ vào chúng với một cây gậy gỗ (hoặc bút chì). Sau đó chúng tôi thay phiên nhau để nhắm mắt lại và đoán những gì đối tượng hát.

Bạn có thể dần dần làm phức tạp các trò chơi cho sự phát triển của sự chú ý.

Trò chơi "Hãy nhớ và Đoán." Đặt trên bàn trước mặt một đứa trẻ một vài mặt hàng. Ông nên nhớ chúng. Sau đó, con quay lại và đảo ngược các mục lớn hoặc thêm những người khác. Nó là cần thiết để chỉ ra những gì đã thay đổi.

ADHD trẻ cần phát triển quan tâm đến lời nói của người khác. Một đứa trẻ có thể nhớ yêu cầu của bạn, lời khuyên, nhắc nhở chỉ khi ông nghe một cách cẩn thận đối với họ. Tăng sự chú ý đến những lời của cha mẹ có thể đạt được bằng cách tôn trọng những quy tắc sau đây:

- đề cập đến đứa trẻ, nói cụm từ quan trọng, nhìn vào mắt anh, và đảm bảo rằng đứa trẻ có thể nghe bạn;

- khi bạn muốn nói điều gì đó quan trọng cần chú ý, loại bỏ tác nhân kích thích không liên quan (TV, máy tính, âm nhạc, vv);

- không cao giọng, nói chuyện bình tĩnh, rõ ràng, việc lựa chọn các từ và cụm từ có sẵn.

Trò chơi với các từ và chữ cái, kể chuyện và những câu chuyện viết giúp trong việc phát triển sự chú ý đến lời nói.

Trò chơi "tiếp tục câu chuyện." Người lớn và trẻ em thay phiên nhau kể một câu chuyện. Quá trình này không biến chứng phát triển sự chú ý, ngôn luận, tư duy logic.

Đối với học sinh trung học một sự chú ý tập luyện tốt sẽ kiểm tra trò chơi "thử nghiệm hiệu đính". Trên một tờ giấy in trong bất kỳ thứ tự chữ cái khác nhau. Điền khoảng một nửa trong số những dòng tờ A4. cậu học trò nhiệm vụ - để xóa tất cả các chữ "P". Bạn có thể xác định được thời gian thực hiện và đếm số lượng các lỗi (chữ gạch ngang bỏ qua một bức thư khác nhau). Kết quả trận đấu được ghi trong một vị trí nổi bật trên poster "thành tựu của tôi".

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.birmiss.com. Theme powered by WordPress.