Hành lang phát triển của trẻ. phát triển mầm non, thành hay phản đối

Có lẽ mỗi người chúng ta đã từng phải đối mặt với khái niệm "hành lang của sự phát triển của đứa trẻ." Tất nhiên, tất cả các bậc cha mẹ muốn con cái mình được hạnh được làm tròn. Và đây là câu hỏi đặt ra, làm thế nào cần thiết và hữu ích cho sự phát triển sớm. Có hay không tham gia với các đứa trẻ với một tuổi dịu dàng? Có một điều như "hành lang của sự phát triển của đứa trẻ." Đây là những bước mà chia sự trưởng thành của người nhỏ như toàn bộ một con người.

Không có sự đồng thuận về những gì phát triển ban đầu không tồn tại, nhưng vẫn còn, nếu bạn nhìn vào nó một cách khác, chúng ta có thể nói rằng đây là kết quả của các bậc cha mẹ bận rộn với em bé khi nó trở về trước từ ngữ riêng của mình, có nghĩa là, bắt đầu làm điều gì đó trước khi hơn có thể. Tóm tắt các kỹ thuật phát triển sớm của trẻ em, chúng ta có thể nói rằng nó bao gồm trẻ em trong độ tuổi từ 6 tháng đến ba năm.

Hôm nay, trong nhiều tạp chí dành cho phụ huynh và cho các trang web để tìm hiểu rất nhiều thông tin về cha mẹ. Nhưng vẫn còn một số tính năng của phát triển trẻ thơ. Bạn có thể mất sự phát triển của con quý vị, bằng cách sử dụng thủ tục sau đây.

Kỹ thuật của Maria Montessori

ý nghĩa của phương pháp này là công tác đào tạo là hoàn toàn vắng mặt hệ thống đẳng cấp nhiệm vụ, và các hệ thống đánh giá. Đứa trẻ có cơ hội để lựa chọn những gì ông sẽ làm gì, với ai, và những gì khoảng thời gian. Nó bao hàm sự tồn tại của một loại vật liệu xây dựng đặc biệt cho phép trẻ em tham gia vào các tự, để tìm và sửa chữa sai lầm của họ. Phương pháp này được sử dụng, có tính đến hành lang phát triển của trẻ và khuyến khích trẻ em để dạy lẫn nhau, để giúp đỡ và hợp tác. Giữa giáo viên và cha mẹ cài đặt một sự hợp tác đầy đủ và bình đẳng. Maria Montessori phát triển trò chơi cho trẻ em ở mọi lứa tuổi. Trong số đó là:

1. Hồ bơi cho ngón tay nhỏ. Để làm điều này, bạn cần phải thực hiện một chai 5 lít nước và điền nó với bất kỳ hạt. Đặt lại các đồ chơi cao su nhỏ, khối, và yêu cầu con bạn để tìm chúng. Trò chơi này phát triển kỹ năng vận động tinh của bàn tay.
2. Đón nắp. Điều này đòi hỏi lọ, lọ, chai với mũ của các kích cỡ khác nhau. Bạn cần phải mở nắp và trộn chúng, và sau đó cung cấp các bé trên riêng của họ để tìm thấy một vỏ bọc cho lon và chai.

Kỹ thuật phát triển ban đầu Masaru Ibuka

Theo Ibuka, mỗi đứa trẻ hấp thụ các thông tin như một miếng bọt biển, vì vậy bạn có thể dễ dàng dạy cho bất cứ ngoại ngữ, bơi lội, âm nhạc và nhiều hơn nữa. Ông cũng lập luận rằng một đứa trẻ không thể Lisp, và cần phải nói chuyện với anh ta như một người lớn. Sau một thời gian, và ông sẽ có thể nói chuyện với cha mẹ của họ trong một ngôn ngữ sạch và dễ hiểu. Thường cần phải đưa trẻ trong vòng tay của mình, như, vì vậy ông cảm thấy mối quan hệ tốt hơn với mẹ. Cũng không thể bỏ qua những đứa trẻ, vì nó là tồi tệ hơn nhiều so với thậm chí nuông chiều anh ấy. Các bậc phụ huynh cần phải cố gắng để gìn giữ hòa bình, vì ngay cả một trẻ sơ sinh cảm thấy khi cha mẹ cãi nhau.

Có thể kết luận rằng giới thiệu sớm để các lớp có mặt tích cực của nó, và các hành lang của đứa trẻ đóng một vai trò quan trọng trong việc này, như trong mọi thời đại trẻ giai đoạn quan tâm đến một hoạt động cụ thể. Vì vậy, để làm việc với trẻ em từ khi còn nhỏ, hoặc chờ và cung cấp cho họ để làm điều đó bản thân, giải quyết các bậc phụ huynh.