Có gì trẻ em cần đồ chơi 1-3 năm

Bây giờ chúng ta tưởng tượng một thời gian ngắn mà chúng ta là con cái. Những gì chúng ta nhớ ở nơi đầu tiên từ thời thơ ấu của mình? Vâng, tất nhiên, một món đồ chơi yêu thích. Toy - nó không chỉ là đối tượng của trò chơi, mà còn là đối tượng của tất cả các loại hoạt động của trẻ. Nó không nhất thiết phải là tươi sáng và đổ chuông, đồ chơi có thể tồi tàn, nhưng đồng thời được yêu mến nhất. Ví dụ, một đứa trẻ là món đồ chơi rất đắt tiền, thừa hưởng từ mẹ (cha, bà nội hoặc ông nội, và vân vân. P.) của mình, Và một đứa trẻ khác quan tâm đến các loại hiện đại hơn của đồ chơi, tất cả các loại ca hát, búp bê múa, lái xe, bay xe hơi và máy bay, bắn lính và m p..

phát triển của trẻ là không thể không có đồ chơi. Họ giúp đỡ để lộ tiềm năng cuộc sống của mình, cảm xúc, tình cảm. Trò chơi đồ chơi giúp đỡ để thích ứng với thực tế, để hiểu thế giới và bản thân mình.

Đôi khi bạn có thể thấy một bức tranh. Đứa trẻ có cả một căn phòng bừa bộn với đồ chơi, nhưng nó là quan tâm đến họ không hiển thị. Và tại sao? Bởi vì đồ chơi nên được lựa chọn có tính đến lãi suất tài khoản và tuổi của trẻ.

Trẻ nhỏ thường muốn sao chép thói quen của một người lớn. Do đó, ưu tiên được trao cho các thiết bị trò chơi gia đình, đồ dùng và vân vân. N. Trong thực tế, nếu quan sát đứa trẻ trong một thời gian dài, bạn sẽ thấy rằng nó thú vị hơn để chơi, ví dụ, với các ngân hàng, ném ra cho đậu, hoặc với một cái chao, chèn lỗ gậy, hơn đến sorter hoặc các loại khác nhau của ngôi nhà.

Do đó, việc lựa chọn đồ chơi nên được tiếp cận triệt để hơn. Nếu, ví dụ, đứa trẻ tuổi từ ngày này sang ngày không khởi hành từ trống và không thể chơi trong kim tự tháp, koltsebrosy, xe hơi, búp bê, sau đó bạn nên suy nghĩ về hành vi tâm lý tình cảm của mình. Và, theo đó, nó sẽ rất lag đằng sau các đồng nghiệp của họ trong phát triển.

tuổi của mỗi đứa trẻ có sắc thái riêng của mình. Chúng ta hãy xem xét một cách chi tiết hơn, những gì đồ chơi là cần thiết cho trẻ em ở mọi lứa tuổi và hoàn cảnh.

Từ khi sinh ra đến ba tháng một đứa trẻ dành phần lớn thời gian của mình trong một giấc mơ, và đi thích ứng với thế giới xung quanh họ. Bắt đầu từ 1-3 tháng. Chúng ta cần phải phát triển thị giác, thính giác nhận thức. Trong thời gian này, đứa trẻ với lãi suất người lớn phải đối mặt, con số trên giấy dán tường, các bức tường. Đối với một sự phát triển thú vị hơn có thể được dán trên các bức tường của nhiều loại hình hình học, thẻ chuyên đề. Nó rất hữu ích để thực hiện các bài tập hàng ngày cho đôi mắt. Dẫn đến đồ chơi mắt, đồng hồ, rằng em bé đã tập trung mắt vào cô.

Đối với sự phát triển của phong trào tay phải đầu tư vào con cọ rattle. Đứa trẻ sẽ cảm nhận được đối tượng và nén nó theo phản xạ.

Từ 3-6 tháng bé cần phải mở rộng không gian sống của mình. Di chuyển nó, hoặc trên thảm hay trên trường. Trong giai đoạn này, bạn có thể sử dụng các loại thảm chơi game, squeaking và Jingling đồ chơi, các loại số liệu nhựa và cao su. Của mối quan tâm lớn cho đứa trẻ là đồ chơi âm nhạc, sách vở. Thật thú vị khi nhấn vào nút-key, và sau đó là âm thanh được nghe. Những đồ chơi thúc đẩy sự phát triển của thị giác, thính giác, xúc giác và hoạt động động cơ trực tiếp.

Từ 6-9 tháng tăng hoạt động thể chất, tương ứng, và tăng sự tò mò bé. Ông đã quan tâm đến tất cả các loại gió máy, búp bê em bé, sách có hình ảnh tươi sáng, kích thước nhỏ, đồ chơi mềm, nhạc cụ và áp phích. Trong mọi trường hợp cha mẹ không cần phải kìm hãm hoạt động động cơ của mình, nhưng ngược lại, nó là cần thiết để phát triển lợi ích của mình trong các môn học.

Trong 9-12 tháng, lãi suất và sự tò mò của trẻ được tăng lên ngày càng nhiều. Ở lứa tuổi này, bạn có thể bao gồm các chương trình trò chơi của nhà hát múa rối (nó chỉ là một câu chuyện cổ tích "Teremok", "củ cải", "Hen-Ryaba", "Gingerbread Man") và Tales trò chơi ( "Được rồi," "The trộm cắp Magpie", và vân vân. N ) .. Nó là cần thiết rằng đứa trẻ đã tham dự khối khác nhau, nhẫn, kim tự tháp. Những loại đồ chơi đang phát triển trí thông minh, cho phép các em bé để tích lũy một số kinh nghiệm. Các bé trong giai đoạn này yêu tất cả mọi thứ để phá vỡ, tháo rời. Vì vậy, ông sẽ có thể hiểu được những thay đổi trong đồ chơi không gian, kích thước, hình dáng. Nguyên tắc chính cho bé cha mẹ ở tuổi này - không mua đồ chơi với các bộ phận nhỏ và phân tích cú pháp.

Đối với 2 tuổi quan tâm đến bất kỳ đồ chơi, từ đó bạn có thể xây dựng (hình khối, nhà thiết kế). bóng sáng, xe hơi lớn, những con búp bê. Nếu đứa trẻ không thể sở hữu một năm trước đây để chơi trên các đối tượng nhất định, đã có trong giai đoạn này, những câu chuyện xuất hiện trong hầu hết các trò chơi. Cô gái bắt đầu bắt chước mẹ, bà lắc lư một con búp bê, chuẩn bị bữa ăn, bàn và vân vân. N., Boys, đến lượt nó, bắt chước cha, ông nội, sửa chữa ô tô, xây dựng, sửa chữa, và vân vân N..

Trong ba năm   Trẻ em đảm nhận bất kỳ vai trò. Hoạt động trò chơi đang mở rộng. Trẻ em bắt đầu để giả vờ là bác sĩ, đầu bếp, các nhà bán lẻ, làm tóc, nhân viên cảnh sát, và N. Mở rộng chân trời của đứa trẻ như vậy., Tương ứng, phải được mở rộng và các đối tượng của trò chơi của mình. Đối với đứa trẻ trở thành thuộc tính bổ sung cần thiết: .. thất cho nhà bếp, nhà để xe cho xe ô tô, cho các công cụ xây dựng, đồ dùng cho búp bê vv Mong muốn của đứa trẻ bắt chước hành động của người lớn của bạn nói về một giai đoạn mới trong sự phát triển của tình cảm và thích ứng xã hội của trẻ em.

Từ trên có thể kết luận rằng trẻ em trong độ tuổi từ 1-3 tuổi thích nhất đồ chơi, động vật, đồ chơi gia đình, búp bê và xe ô tô, phát triển phong trào.