Chủ quyền - đó là độc lập hoặc thiết lập các quyền?

Chủ quyền - là loại quan trọng nhất của nhà nước và luật pháp quốc tế. Công nhận dân số, được lịch sử neo lãnh thổ được xác định, một thực thể đó, người liên quan đến việc cung cấp sức mạnh đáng kể.

Các nhà lý thuyết tranh luận về nội dung của "chủ quyền" khái niệm. Xác định nó như là sự độc lập trong và ngoài của nhà nước không phải là khá chính xác. tự chủ nội bộ trong trường hợp này không được gọi vào câu hỏi, như người ủy các cơ quan đại diện quyền lực, do đó đem lại cho họ quyền lực hành chính.

Sự phức tạp là đặc trưng của khái niệm "chủ quyền bên ngoài". Điều này là do các vấn đề về khả năng nói về sự độc lập của bất cứ nước nào trong bối cảnh toàn cầu hóa. hợp tác chặt chẽ chính sách đối ngoại, thương mại và hoạt động kinh tế - tất cả điều này củng cố phụ thuộc lẫn nhau của các quốc gia với nhau. Nó chỉ ra rằng, chính thức, mỗi quốc gia có thể thực hiện chính sách đối ngoại trên sự hiểu biết. Nhưng trên thực tế, có chủ quyền có trọng lượng chính trị ít hơn nhiều nếu nó không phải là một thành viên của cộng đồng quốc tế, được thành lập bởi các nhà lãnh đạo kinh tế hiện đại.

Mà quyết định tham gia vào một hoặc kết hợp khác, nhà nước trở thành bắt buộc phải dẫn không chỉ từ bên ngoài mà còn chính sách nội bộ một cách nào đó, đảm bảo tuân thủ các tiêu chuẩn được thiết lập.

Một trong những điều kiện cho việc thông qua một cộng đồng cụ thể là mang đến luật pháp quốc gia phù hợp với các quy định của điều ước quốc tế (s). Như một quy luật, các tài liệu nâng cao yêu cầu về mức độ bảo vệ các quyền tự nhiên của con người, nhưng thực tế của sự thay đổi bắt buộc của các khuôn khổ pháp lý quốc gia, do nhu cầu kinh tế và chính trị, mối nghi ngờ về chủ quyền. Tình trạng này dẫn đến sự cần thiết phải tìm một định nghĩa đầy đủ hơn về thực hiện nghiên cứu loại.

Như vậy, chủ quyền của nhân dân cho anh ta cơ hội để hình thành các cơ quan đại diện. Cuối cùng, chúng ta hãy làm cho sức mạnh, qua đó có thể thay mặt và vì lợi ích của người dân để thực hiện nội bộ và chính sách đối ngoại. Như vậy, theo nghĩa hẹp của khái niệm về chủ quyền được giảm đến khả năng của nhà nước để tương tác với các nước khác trên trường quốc tế thay mặt cho người dân của mình: lấy hợp đồng, liên minh hợp đồng vv

Sự xuất hiện và công nhận của các quốc gia mới có hai loại cơ sở. Cộng đồng quốc tế có thể nhận ra sự độc lập của giáo dục, mà là một phần của một tàu sân bay lớn hơn về chủ quyền. Hành động này được thực hiện trong giai đoạn hậu Xô Viết, khi người bản địa của Liên Xô đã nhận độc lập. Chủ quyền - nghĩa là, trong trường hợp này, việc công nhận sự độc lập của giáo dục, đó là kinh nghiệm của các "trở thành tiểu bang". Ví dụ về các nước trên thế giới là Georgia, Armenia, Latvia, Estonia và những người khác.

Cách thứ hai để giành độc lập, tình trạng - là việc công nhận chủ quyền của giáo dục, trong đó, cho phù hợp, không có kinh nghiệm của beingness nhà nước độc lập. Vì vậy, trong những gì bây giờ là Kyrgyzstan, Turkmenistan và Kazakhstan rút khỏi Liên minh không có cùng tên tổ chức được hình thành.

Đặc biệt đáng chú ý là đất nước có chủ quyền được công nhận một phần. Abkhazia, Nam Ossetia, Trans-Dniester và Cộng hòa Nagorno-Karabakh trong gần 20 năm, không được công nhận bởi cộng đồng quốc tế như đối tượng không phụ thuộc vào quan hệ chính sách đối ngoại.