Sự hình thànhGiáo dục trung học và trường học

"Chủ đề ưa thích của tôi" - một bài luận cho học sinh ở mọi lứa tuổi

Để viết một thành phần có thẩm quyền, thú vị và quan trọng nhất, cũng như hình thành, điều quan trọng là phải biết một số quy tắc cơ bản để tạo bất kỳ công việc trên ngôn ngữ Nga. Đó là lý do tại sao thường học sinh có thể vẫn không hài lòng với việc định giá thu được. Để tránh điều này, chúng ta hãy tìm hiểu những quy tắc cơ bản trình bày ý tưởng của họ trên ví dụ về chủ đề "chủ đề ưa thích của tôi." Các văn bản về chủ đề này là phù hợp cho bất kỳ lớp của học sinh, và do đó lời khuyên dưới đây có liên quan cho sinh viên đến từ trường tiểu học đến trung học.

Điểm nổi bật

Dưới đây là một số mẹo để được theo sau khi viết bất kỳ bài luận:

  • Tất cả các văn bản của bạn nên được chia thành ba phần: giới thiệu, những lời dối trá cơ bản. Họ được chia không chỉ bởi đoạn văn, mà còn ở ý nghĩa.
  • Phần chính nên có ít nhất ½ của toàn bộ văn bản. Theo đó, số lượng giới thiệu và kết luận nên không quá ½ nơi trên khắp các văn bản.
  • suy nghĩ của bạn nên có một chuỗi chặt chẽ của logic: thiết lập bắt đầu trong việc giới thiệu, bạn phải hoàn thành lý luận của mình một cách logic bị giam giữ.

Phần còn lại của các điểm liên quan đến kiến thức, dấu chấm câu và tuân thủ cân nhắc chủ đề được yêu cầu.

lối vào

"Chủ đề ưa thích của tôi" - một bài luận, cho phép học sinh để cung cấp cho suy nghĩ của mình một sự tự do tuyệt vời. Để bắt đầu viết văn bản, có một số lựa chọn:

  • Tổng quát. Phương pháp này cho phép không phức tạp để bắt đầu công việc của mình. Ví dụ: "Mỗi học sinh được yêu cầu phải có chủ đề ưa thích của bạn ở trường. Và tất cả mọi người, nó có thể khác nhau, bởi vì ngay cả những đứa trẻ nhỏ - đều có cá tính, với sở thích và lợi ích của họ ".
  • Lựa chọn tiếp theo - để bắt đầu làm việc với chủ đề "Chủ đề yêu thích của tôi" với một lịch sử ngắn gọn về bản thân. "Tôi thời gian rất dài để quyết định loại đối tượng tôi có một yêu thích. Ban đầu, trong lớp đầu tiên, tôi yêu tất cả các bài học, nhưng sau đó, có nhiều thay đổi. "

Bạn có thể thể hiện tất cả những suy nghĩ của bạn. Chính điều đó những câu chuyện không bắt đầu đột ngột, mà không mào đầu. Ví dụ: "Tôi yêu toán học". Đây là một sự khởi đầu sai, bởi vì trước hết bạn nên bắt đầu để tranh luận, và chỉ sau đó chuyển sang phần chính.

chủ yếu

Trong phần này, bạn mở chủ đề "chủ đề ưa thích của tôi." Việc viết nên được truyền đạt đầy đủ những suy nghĩ và ý tưởng của bạn.

  1. Bạn có thể tiếp tục nói chuyện về bản thân và giải thích tại sao điều này hoặc đối tượng yêu em. "Ở trường tiểu học tôi đã có vấn đề với môn toán - Tôi cảm thấy xấu và chậm chạp, bởi vì ngôi nhà là tiếp tục giải quyết vấn đề này. Mỗi ngày tôi bước ra ngày càng tốt hơn, và toán học cuốn hút tôi nhiều hơn và nhiều hơn nữa. Và bây giờ, đến lớp 9, có một chất rắn "5" trong đại số và hình học, tôi có thể tự tin nói - đối với tôi đó là khoa học không thú vị hơn toán học ".
  2. Nếu bạn không muốn để cống hiến bản thân mình hoàn toàn làm việc, bạn có thể làm một số nghiên cứu giữa các bạn học của mình và giải thích như thế nào và tại sao một đối tượng như bạn bè hay hàng xóm của bạn trên bàn làm việc, và sau đó một thời gian ngắn cho chúng tôi biết về bản thân.

Kết thúc phần chính, tiến tới kết luận.

phần kết luận

Trong phần này, học sinh phải thực hiện một kết luận về chủ đề "chủ đề ưa thích của tôi." Các văn bản cần được hoàn thành một cách hợp lý và hiển thị ý kiến cá nhân. Ví dụ: "Tôi tin rằng bất kỳ đối tượng có thể được yêu thương bởi bất cứ ai. Tôi không thực sự thích vật lý, nhưng bạn gái của tôi là vô cùng đam mê khoa học này. Điều này cho thấy rằng mỗi môn học là rất quan trọng. "

Như vậy chúng ta có thể viết một bài luận "chủ đề ưa thích của tôi ở trường."

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.birmiss.com. Theme powered by WordPress.