Trẻ em nhà thơ của thời đại chúng ta. Sự hồi sinh của văn học Nga

Cho dù cha mẹ đã quen thuộc ngày hôm nay với văn học của trẻ em của thời đại chúng ta và các tác giả trẻ đương đại? Bây giờ vai trò chính được chơi bởi truyền hình, máy tính và các thiết bị khác mà đã trở thành nhà cung cấp chính của thông tin, mà nếu không có nó không thể trình bày chính nó có cả cha mẹ cũng không trẻ em.

Tầm quan trọng của văn học trong giáo dục của trẻ

Đọc và thảo luận về truyền thống của sách trong gia đình, chứ không phải trong các lớp văn học, tất cả đang bị lãng quên. Mặc dù phương pháp này đã rất hiệu quả trong việc giáo dục thế hệ trẻ. Trẻ em tiêm thói quen suy nghĩ, cân nhắc những hành động của anh hùng, học hỏi từ tấm gương của họ, để tạo thành một vị trí đúng trong cuộc sống, mở rộng tầm nhìn của họ và phát triển một cảm giác tinh thần yêu nước. Đứa trẻ luôn có những ví dụ về nghe những câu chuyện của người lớn, hấp dẫn họ trong cuộc trò chuyện, nhưng cuốn sách được lựa chọn có thể có tác động giáo dục hơn nữa. Cái này là khi một đứa trẻ đọc, anh đang trải qua một sự kiện sâu hơn, anh hùng thông cảm, bởi vì vào thời điểm này, ông một mình với chính mình, và tất cả các giác quan trở nên sắc nét. Nó luôn luôn có thể sống một tập phim nhiều, một lần nữa.

Giáo viên, cố vấn, người bạn - tất cả các chức năng này sẽ đưa vào một cuốn sách hay. Đó là không phải ngẫu nhiên mà tất cả các nhà triết học và nhân vật của công được nhấn mạnh lợi ích đọc. Tất nhiên, vấn đề này sẽ luôn luôn có liên quan và cho tất cả, nhưng vì những gì? Cái này là sự gia tăng công suất của vật liệu hấp thụ bằng cách đọc ở trẻ em, và giáo dục ngày càng tốt hơn. Một cuốn sách thông minh làm phong phú thêm vốn từ vựng, giúp phát triển trí nhớ, tư duy, logic. Dạy để tách đúng hay sai. Nó chuẩn bị cho đứa trẻ cho các bước độc lập trong cuộc sống trưởng thành trong tương lai. Trớ trêu thay, tất cả các công việc này mất nhà văn và nhà thơ của trẻ em.

Lyudmila Grigorevna Ulanova

Đây tác giả đáng chú ý từ Kazan hoạt động như một người phiên dịch. Bà là tác giả của bài thơ gốc và bôi cho trẻ em và thanh thiếu niên cuốn sách. Lyudmila Ulanova là một cộng tác viên thường xuyên để "Chitayka" tạp chí, cũng chạy hợp tác thành công với các tạp chí khác cho trẻ em: "Toshka và công ty", "Luntik", "Fun", "Poznayka".

bài thơ của bà là một dân tộc, và sống một cuộc sống bận rộn: write ban nhạc trên bài hát của họ, bài thơ là kịch bản cho phim hoạt hình và chơi "bóng hạnh phúc" đã trở thành một sản xuất sân khấu.

Tatyana Viktorovna Bokova

Cô là một đứa trẻ là một cô gái tài năng: cô học tại trường ngôn ngữ Moscow (trên một hồ sơ "Đức"), từ đó cô tốt nghiệp loại ưu, và sau đó trong trường trung học có bằng tốt nghiệp đỏ. Luôn Tôi thích đọc tạp chí, sách, liên tục tham gia vào tự hoàn thiện mình. Khi tôi còn nhỏ, tôi điều trị cảm lạnh câu chuyện cổ tích của Andersen. Cuốn sách của tôi yêu thích từ thời thơ ấu, người đã dạy một cái nhìn mới của thế giới - "Không bình thường cuộc phiêu lưu của Karik và Valya" JL Larry.

Các bước văn học đầu tiên thực hiện trong 8 năm. Tất cả những bài thơ tiếp theo là kết quả của một người cha đối thủ cạnh tranh sáng tạo và con gái. Không ai sau đó có thể tưởng tượng rằng đó là câu yêu thích của cô sẽ trong hơn một thế hệ trẻ em. Tatiana không chỉ là tác giả của bài thơ, mà còn là một nhà soạn nhạc nổi bật. nhà thơ trẻ hiện đại có tài năng linh hoạt.

Georgiev Sergey Georgievich

Không phải ai cũng có thể viết cho trẻ em như Georgiev. Đó là ví dụ một khả năng độc đáo để có thể hiểu và hiểu được cấu trúc của những giấc mơ và tưởng tượng của trẻ em. Sergey G. nghĩ rằng nó sẽ là một nhà văn-nhà hài hước, bởi vì câu chuyện đầu tiên, được phát hành từ bút của mình, là hài hước. những câu chuyện của trẻ em bởi tâm trạng trở nên khác nhau: như một cách vui vẻ và u sầu. Georgieva quyền tác giả thuộc về các thiết lập của các đối tượng cho Issue phim thời sự "Jumble". Khá một cuốn sách vài ngày nay được viết riêng cho trẻ em. Các tính đặc thù của những câu chuyện của ông là họ học cách suy nghĩ và đánh giá lại cuộc sống, vì huy động nghiêm trọng và cần thiết cho các chủ đề của trẻ em. Nó cho biết điều quan trọng nhất đối với họ bằng ngôn ngữ dễ tiếp cận.

nhà thơ trẻ em - nó không chỉ là những người viết thơ. nhà tâm lý học này người thực sự hiểu sâu sắc bản chất của đứa trẻ. Sergey G. thích tổ chức họp với các độc giả trẻ của mình, mà nói với bọn trẻ về công việc của các trường hợp thú vị của họ, ông tiết lộ những bí mật của chủ và đọc tác phẩm của họ.

Ivan Mihaylovich Andrusyak

Người đàn ông này là một đại diện sáng tạo nổi bật và độc đáo của những năm 90. Trẻ em nhà thơ của thời gian này là khác nhau quyến rũ nghệ thuật đặc trưng. hình văn học xảy ra bằng cách tìm kiếm cho bản thân, và thông qua sự suy đồi tân hiện đại và ông đến sự hình thành của cách thơ mộng của riêng cá nhân của họ. văn học thiếu nhi bắt đầu cho anh ta vào năm 2005, khi con gái út Stephanie được sinh ra: có một bài thơ, một câu chuyện, một câu chuyện cổ tích cho học sinh nhỏ tuổi hơn.

Đối với Ivan Mikhailovich cơ bản trong công việc là một cái nhìn hài hước tại trên thế giới. Ông là một người sành rất tốt của tâm lý trẻ em. Điều quan trọng đối với một nhà văn - để truyền đạt cho độc giả trẻ của họ với ý tưởng rằng tất cả mọi người trong thế giới này là duy nhất và không thể bắt chước, mà các mối quan hệ chính xác có thể được xây dựng chỉ trên định luật tốt, đó vẻ đẹp, tình yêu và nỗi đau - luôn ở bên nhau, luôn luôn gần kề, người đó luôn ở trong chịu trách nhiệm đối với thiên nhiên.

Dmitriy Aleksandrovich Sirotin

Ông được đào tạo như một Komi Viện Sư phạm Ngữ văn Nhà nước và kể từ đó đã chia tay với văn học. Ông bắt đầu sự nghiệp của mình như là một diễn viên Dmitriy Aleksandrovich. Ông là tác giả không chỉ đóng, mà còn bài hát. Một vị trí đặc biệt trong tác phẩm của ông chiếm bắc câu chuyện dân gian dàn dựng mà đặt trong nhà hát múa rối. Từ năm 1998 công việc của mình được công nhận, bởi vì Sirotin đã được trao học bổng của Trưởng Cộng hòa Komi trong lĩnh vực văn hóa và nghệ thuật.

nhà thơ trẻ em - kim cương Nga văn học. Bây giờ công trình Sirotina dịch sang ngôn ngữ khác nhau được sử dụng trong truyền hình và đài phát thanh, là cơ sở cho phim tài liệu. Thật không may, không phải tất cả các bức chân dung của nhà thơ của trẻ em đã được trình bày. Hôm nay, cá nhân sáng tạo có thể thể hiện bản thân với đầy đủ. văn học thiếu nhi hiện đại - một ví dụ sinh động. Chào mừng bạn đến thế giới huyền diệu của sách thiếu nhi!