Sự hình thànhGiáo dục trung học và trường học

Hoạt động ngoại khóa chung về địa lý. hoạt động ngoại khóa kịch bản Địa lý

Càng quan trọng trong đời sống học đường trở thành hoạt động ngoại khóa. Những trẻ em đang tích cực tham gia vào các hoạt động giáo dục, và sẽ thành công trong cuộc sống trưởng thành. Sai lầm duy nhất của tất cả các thầy cô giáo - đó là đi lên để những học sinh giỏi bục. Trong trường hợp này nó là tốt nhất để giữ một vị trí trung lập, và danh dự của vương miện phải được đi qua. Đôi khi nó có thể được để thử và học sinh nghèo để nâng cao lòng tự trọng, tất nhiên, đối với dịch vụ của mình.

Địa lý - khoa học là thú vị, vì nó nghiên cứu thế giới xung quanh chúng ta và những người sống trong khu phố, nhưng cùng một lúc là rất khó khăn. Không phải tất cả trẻ em, nó trở nên ngay lập tức đơn vị trực thuộc.

hoạt động ngoại khóa về địa lý nên khuyến khích trẻ em học khoa học này, cũng như góp phần vào sự phát triển của tính cách của họ. Mỗi đứa trẻ muốn trở thành thành công, vì vậy nó luôn luôn là cần thiết để cho anh ta cơ hội này.

Không có mô hình phổ biến. Mỗi học sinh là một cá tính và cá tính với mặt được, chưa nó. Nhiệm vụ của giáo viên là giúp phát triển những phẩm chất tích cực. Chiến lược nhà nước về giáo dục học là giáo dục nhân cách phát triển toàn diện. Và nếu đứa trẻ không thể thể hiện bản thân ở vị trí địa lý, chắc chắn anh ấy sẽ làm tốt trong các môn học khác. Tuy nhiên, để khơi dậy sự quan tâm trong nghiên cứu này - nhiệm vụ của giáo viên. Và để giúp đỡ trong việc này hình thức phi tiêu chuẩn tuyển dụng.

Ý tưởng về hoạt động ngoại khóa

Mỗi giáo viên, lựa chọn cho các hoạt động ngoại khóa mở, nên bế tắc với một câu hỏi - nơi để có được những ý tưởng. Trong trường hợp này, nó không phải là cần thiết để đi vào một hoảng loạn, ý tưởng chắc chắn sẽ xuất hiện. Bạn có thể tìm kiếm sự giúp đỡ từ đồng nghiệp hoặc sinh viên. Một cái nhìn tươi chắc chắn sẽ giúp tìm ra một lối thoát bế tắc.

Ý tưởng cho các hoạt động ngoại khóa về địa lý có thể rất khác nhau, thậm chí nguyên thủy hơn. Điều quan trọng - đó là thú vị và mất sở hữu. Một hoạt động sáng tạo của giáo viên chỉ có thể ghen tị.

Một bài tập thú vị sẽ cho trẻ em gọi là "Geokruiz". Về các trò chơi hội đồng quản trị có thể được đăng "biển" hòn đảo, mỗi trong số đó sẽ quyết định việc chuyển nhượng. Những đứa trẻ sẽ cần phải đoán những bí ẩn liên quan đến từng quốc gia, hoặc nhớ lại những truyền thống của các quốc gia khác. Các trò chơi có thể là một lệnh. Mục đích của sự kiện này - để thấm nhuần mong muốn học địa lý.

Một phiên bản của hoạt động ngoại khóa có thể được gọi là "Dân số thế giới." Để thực hiện một giáo viên lớp sẽ cần thiết bị cho bài thuyết trình. Việc chuẩn bị các báo cáo có thể rất thú vị và thu hút trẻ em. Đây sẽ là cuộc đua cá nhân. Mục đích của sự kiện này không chỉ là người quen với các quốc gia khác, mà còn trong việc giáo dục học sinh theo nghĩa của lòng khoan dung.

Ý tưởng cho các hoạt động ngoại khóa về địa lý có rất nhiều. Người ta chỉ để mở cuốn sách và đưa tưởng tượng.

Khán giả cho các hoạt động mở sau giờ học

Khán giả cho các hoạt động ngoại khóa sinh viên có thể tự phục vụ theo địa lý. Tại các sự kiện tầm cỡ này không nên nói chuyện về chương trình đào tạo đối tượng, nó có vẻ nhàm chán cho trẻ em. Nó là tốt hơn để cho bạn biết cách địa lý có liên quan đến cuộc sống, hoặc để nói về ngành nghề, trong đó kiến thức về vấn đề này là cần thiết.

Ngoài ra, hoạt động ngoại khóa về địa lý có thể được thiết kế cho các khán giả khác nhau, cụ thể là các bậc cha mẹ học sinh. Sự kiện này là tốt nhất để trùng với lắp ráp toàn trường. Trong trường hợp này, các giáo viên sẽ là hữu ích để trả lời các câu hỏi để các bậc cha mẹ về cách để trở thành thành công về mặt địa lý. Ở đây, trẻ em có thể đi kèm với báo cáo của họ. Bạn chắc chắn nên dành thời gian cho câu hỏi từ khán giả.

Làm thế nào để phát triển các hoạt động ngoại khóa về địa lý?

Một khi các giáo viên được xác định với ý tưởng và đối tượng đã chọn, bạn có thể yên tâm tiến tới giai đoạn tiếp theo của tác phẩm về các hoạt động ngoại khóa - đó là sự phát triển của mình.

hoạt động ngoại khóa chung về địa lý liên quan đến khán giả quy mô lớn. khán giả rằng, bởi vì nếu không nó sẽ rất khó khăn để kiểm soát tình hình. Sự kiện này được đặc trưng bởi các tùy chọn như cho như bài giảng, thảo luận và tranh luận.

hoạt động ngoại khóa Kịch bản về địa lý hay bất kỳ chủ đề khác, được xây dựng trên cơ sở bắt buộc. Do đó nó có thể lường trước những tình huống đòi hỏi phải đặc biệt chú ý. Kịch bản - một kế hoạch nào đó của hành động, trong đó có thể bao gồm các mục sau đây:

  • Giới thiệu. Có thể có một bài phát biểu về tầm quan trọng của khoa học trong cuộc sống, cũng như sự nghiệp có thể liên quan đến địa lý.
  • Báo cáo. Đây là một phần của sự kiện có thể xảy ra với việc sử dụng các bài thuyết trình. Bạn cần phải chuẩn bị trước các slide. Sự tham gia của cả học sinh và giáo viên.
  • Câu hỏi. Học sinh làm rõ thông tin mà họ không hiểu. Nếu bạn mở sự kiện, bạn có thể trước khi phân phối những câu hỏi chàng trai. Nếu không, sinh viên không thể đưa ra sáng kiến.
  • Tổng hợp kết quả.

Các kịch bản có thể được thay đổi chút ít. Bên cạnh đó, giáo viên có thể làm cho một chương trình của cuộc thi, trong đó sẽ hiển thị trẻ em những kiến thức đang ở một mức độ nào.

Mục đích và mục tiêu của hoạt động ngoại khóa

Bất kỳ sự phát triển của hoạt động ngoại khóa về địa lý cần được xác định bởi mục đích và mục tiêu cụ thể, không phụ thuộc vào tầm quan trọng của sự kiện này.

Họ là như sau:

  • Để giới thiệu trẻ em đối với khoa học, địa lý.
  • Tóm tắt kiến thức về các chủ đề cụ thể.
  • Trợ giúp để mở rộng tầm nhìn trong lĩnh vực khoa học.
  • Để xác định mối quan hệ của vị trí địa lý để khoa học khác.
  • Giúp sự phát triển sáng tạo của cá nhân học sinh.
  • Giới thiệu những đổi mới trong lĩnh vực địa lý.

Trong những hình thức sẽ không tổ chức các lớp, nó phải là chủ yếu quan tâm đến trẻ em.

Làm thế nào để chuẩn bị chỗ cho sự kiện này?

hoạt động ngoại khóa về địa lý cung cấp cơ sở đào tạo cho cuộc họp. Trong trường hợp này nó là cần thiết để đưa vào tài khoản các đặc trưng của đối tượng. Nếu bạn yêu cầu một thẻ hoặc việc sử dụng phương tiện trực quan, đào tạo nên bắt đầu ít nhất một tuần. Các cơ sở giáo dục không phải lúc nào cũng có thể tìm thấy những lợi ích cần thiết. Có lẽ, vật liệu giảng dạy phải vẽ chính mình.

Nếu sự kiện liên quan đến việc nghiên cứu của một quốc gia cụ thể, bạn có thể sử dụng Bảng tương tác để tạo ra một "ảo" tour du lịch và máy tính. tùy chọn Chic là khả năng giao tiếp trực tuyến với đại diện của nhà nước, mà là dành cho việc nghiên cứu các hoạt động ngoại khóa. Mức độ sẽ hoạt động thú vị và hữu ích, nó chỉ phụ thuộc vào trí tưởng tượng của các giáo viên.

Đừng quên rằng đối với bất kỳ sự kiện bạn cần không gian trống mà có thể có phong trào trẻ em xấu hổ. Vì vậy, nếu hoạt động này được thực hiện trong việc nghiên cứu địa lý, thì bạn cần phải chăm sóc bố trí đúng đắn về bàn học.

Và, tất nhiên, đừng quên về âm nhạc đi kèm của các cuộc thi và các nhiệm vụ. Do đó, việc đặt các thiết bị cần thiết, bạn cần phải chắc chắn rằng nó không gây trở ngại cho các sinh viên.

sinh viên khích lệ

Bất kỳ hoạt động ngoại khóa về địa lý, hoặc các mặt hàng khác nên bao gồm việc thúc đẩy liên quan. Do đó, giáo viên là rất quan trọng để xem xét thời điểm này trước đó. Đây có thể là:

  • đánh giá tích cực về đề tài này;
  • giấy chứng nhận giải thưởng hoặc huy chương trên dòng toàn trường;
  • cảm ơn bạn thư cho cha mẹ của sinh viên;
  • giải thưởng ngọt ngào cho sinh viên.

Đó là cuối cùng không được chọn giáo viên, nó là đáng ghi nhớ rằng trẻ em đang làm việc trong lực lượng đầy đủ công suất của nó chỉ khi họ có thể nhận được một phần thưởng cho người lao động của họ.

Phân tích về sự kiện này

Phân tích hoạt động ngoại khóa về giáo viên địa lý và sinh viên của ông phải làm ngay sau cuộc họp. Bạn có thể mời các chàng trai ngay sau khi thời gian đi học.

Bên cạnh đó, vì chúng ta đang nói về một hoạt động ngoại khóa mở, phân tích của mình nên được thúc đẩy hơn nữa trong buổi họp phụ huynh toàn trường và các cuộc họp tiếp theo của đội ngũ giảng viên.

hoạt động ngoại khóa mẫn cẩn thận giáo viên địa lý sẽ có thể tiến hành với sự có mặt của ý kiến từ bên ngoài. Tuyên bố này không chỉ là giáo viên tham dự phiên giao dịch, mà còn sinh viên.

bạt

loại hoạt động ngoại khóa hoặc giáo viên địa lý Điều gì sẽ đã được chọn, bạn cần phải nhớ những điều sau đây:

  1. Học sinh với một thái độ tích cực đối với họ, sẽ luôn luôn được chào đón đến sự trợ giúp của giáo viên.
  2. Trẻ em sẽ chỉ được làm việc hết công suất, khi họ nhìn thấy như thế nào hoàn toàn làm việc giáo viên của họ.
  3. Chọn một chủ đề thú vị, bạn có thể đạt được sự thành công của sự kiện này.
  4. bài học ngoại khóa về địa lý sẽ được tổ chức ở mức cao nếu công việc sẽ được tham gia không chỉ trẻ em mà còn cha mẹ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.birmiss.com. Theme powered by WordPress.