Giải trí thú vị cho trẻ em

Kids thông qua hoạt động vui chơi tìm hiểu về thế giới xung quanh chúng ta. Các hoạt động cho trẻ em được tổ chức tại cơ sở giáo dục mầm non và ở nhà với cha mẹ, nên không chỉ niềm vui, nhưng cũng thú vị. Các trò chơi cần phải xây dựng các quy trình tinh thần của trẻ (bộ nhớ, nhận thức, trí tưởng tượng), sức khỏe thể chất và khả năng tâm thần. Bài viết này trình bày một lựa chọn các hoạt động có thể được thực hiện với trẻ em dưới độ tuổi đi học ở nhà và trên đường bất cứ lúc nào trong năm. Những thông tin này sẽ hữu ích cho tất cả các bậc cha mẹ, cũng như giáo viên của cơ sở giáo dục.

Trong đó chơi với em bé của 1 năm?

Khan hiếm đã quay một tuổi. Ở lứa tuổi này, các bé là rất tích cực và ham học hỏi. Điều gì có thể vui chơi giải trí của trẻ em? Xem xét một số trong số họ.

• Mô hình hóa từ bột muối. Mặc dù em bé ở tuổi này và không thể điêu khắc một con số đầy đủ, nhưng để thao tác hàng loạt đàn hồi mềm sẽ được hạnh phúc. Nén và làm thẳng các ngón tay, xé miếng nhỏ của bột, đặt chúng trên bàn - những hành động này sẽ góp phần vào sự phát triển các kỹ năng vận động tinh của bàn tay. Cha mẹ là quan trọng không để cho em bé mặn liệu vữa mất trong miệng.
• Các hoạt động nước. Rất thích trẻ em trong độ tuổi từ 1 năm đến tắm cùng với đồ chơi. Trong phòng tắm trong khả năng xử lý nước nên có kích cỡ khác nhau và màu sắc (vederochko của bộ cát, bộ bát đĩa, ly nhựa thông thường và tấm). trẻ một tuổi rất muốn tuyển dụng họ vodichku, đổ nó từ một container khác. các hoạt động như vậy đối với trẻ em để giúp họ tìm hiểu các khái niệm một cách nhanh chóng "kích thước", "khối lượng".
• trò chơi bóng. Đó là thuộc tính này của thể thao là một trong những yêu thích nhất ở trẻ em từ 1 năm. Họ học cách đá nó, ném, bắt, đuổi kịp, đó là tác dụng rất tích cực đối với sự phát triển của dữ liệu vật lý. Bên cạnh đó, thao tác của bóng để phát triển cảm giác của một đứa trẻ định hướng trong không gian.
• Finger chơi. Tales (hay đúng hơn, phát lại của họ) kích thích dây thần kinh trên bàn tay nhỏ. Và nó là rất quan trọng đối với sự phát triển của tất cả các quá trình thần kinh của trẻ.

Chúng tôi vui một em bé hai tuổi

Trong giai đoạn 2-3 năm, con đã bảo đảm các kỹ năng đi bộ, chạy bộ, leo. Sự phối hợp của các phong trào trở nên rõ ràng hơn. Trong thời gian này, phụ huynh và giáo viên cần phải đặc biệt chú ý đến sự phát triển của phong trào differintsirovannym. Pick up the vui vẻ và trò chơi theo cách này, sự tham gia, trong đó sẽ làm cho một đứa trẻ nhiều ngón tay để thao tác. Điều này có thể được xâu chuỗi vòng trên một kim tự tháp hoặc ren, nút hoàn tác, ngón tay vẽ lớn và nhỏ, xáo trộn ngũ cốc và mì ống.

liên quan đến phát triển thể chất với, nó đã ở tuổi này bạn có thể tham gia vào các trò chơi mẩu ngoài trời. Họ phải tạo động lực cho con của bạn để chạy để bắt kịp, crouch, hoặc vượt qua các rào cản climbeth thấp. Rất thích trẻ em ở độ tuổi này để nhảy. Bao gồm âm nhạc lạc quan của họ và dạy cho cử động nhịp nhàng tiểu học: vỗ tay, nhúng, bước nhịp nhàng. Những vui chơi giải trí đang giúp phát triển không chỉ dữ liệu vật lý, mà còn là một tai cho âm nhạc.

Những em bé hai năm phát triển rất nhanh chóng. Đến năm thứ ba của cuộc đời đứa trẻ đã có thể nói những câu nhỏ. Điều quan trọng lúc này là để khuyến khích anh ta để giao tiếp. Trò chơi nên chọc giận con để lặp lại các từ, để gọi sự vật bằng tên riêng của họ, để làm cho đề nghị. Phương pháp cho hoạt động giải trí như cân: những hình ảnh nói chuyện, xem phim hoạt hình và bình luận về họ, các trò chơi "Q & A" mô hình trò chơi, tham gia vào một nhà hát múa rối.

Giải trí cho trẻ em 3 tuổi

Trong năm thứ ba của cuộc sống ở trẻ em thể hiện sự quan tâm đến thế giới xung quanh họ. Đó là từ độ tuổi này thực sự cần nó Crumb càng nhiều càng tốt là một trong những người càng tốt. Đó là khuyến cáo để gửi cho anh ta đến nhà trẻ, nơi họ có thể giao tiếp với các đồng nghiệp của họ. Chuyến đi đến sở thú, rạp xiếc, nhà hát múa rối, triển lãm tác dụng có lợi trên sự thích nghi của người đàn ông nhỏ trong xã hội. Hãy chắc chắn bao gồm các biện pháp tương tự trong chương trình của các ngày trong tuần và cuối tuần của họ.

Trong giai đoạn 3-4 năm, lời nói của đứa trẻ tiếp tục phát triển. Nói chuyện với anh nhiều hơn một chút, chọc Ngài không chỉ đối với sự lặp lại các từ và cụm từ, mà còn chuẩn bị không phụ thuộc vào câu hoàn chỉnh.

Ở lứa tuổi này, đặc biệt chú ý đến sự phát triển về khả năng mẩu tâm thần. Bao gồm trò chơi giải trí em bé để giúp tìm hiểu các màu sắc, kích thước, hình dạng của các đối tượng. Dưới đây là một số ví dụ về giải trí như:

• "Xây dựng đồ chơi liên tiếp từ nhỏ đến lớn";
• "Đặt cốc trong một tấm cùng màu";
• "Sắp xếp các khối theo kích thước và màu sắc";
• "Đưa kim tự tháp" và những người khác.

Điều gì nên là hoạt động thể thao cho trẻ em ở độ tuổi này? trò chơi ngoài trời với chạy các yếu tố, nhảy, bắt bóng, họ đạt được mục tiêu. sự kiện như vậy góp phần vào việc tăng cường và sức khỏe thể chất và sự phát triển của sự nhanh nhẹn, kỹ năng vận động, sức chịu đựng.

Trò chơi và các hoạt động cho trẻ em 4-6 năm. chơi giáo dục

Các bé ở tuổi đó có thể nhanh chóng hấp thụ vật liệu mới. Cha mẹ và người chăm sóc là quan trọng không bỏ lỡ thời điểm này trong sự phát triển của các mảnh vụn. Bao gồm càng nhiều những khoảnh khắc giảng dạy trong các trò chơi và giải trí của trẻ em. Đối với giáo dục trẻ em mẫu giáo và chương trình phát triển bao gồm các sự kiện như đào tạo, biểu diễn buổi sáng. Ở nhà, mẹ và cha một cách độc lập có thể tổ chức giải trí thú vị. Tổ chức một buổi hòa nhạc nhà, mà trước học với những đứa trẻ thơ, bài hát và khiêu vũ. Vâng, nếu bạn đưa ra phong trào cho các nghệ sĩ ít nhất bản thân. Nó phát triển khả năng sáng tạo, phát triển thính giác và giọng nói, nó góp phần nâng cao lòng tự trọng, phát triển kỹ năng lãnh đạo.

Phát triển tư duy logic, trí nhớ, trí tưởng tượng, nhận thức của trẻ mẫu giáo 4-6 năm để giúp các trò chơi, trong đó có sự so sánh giữa các yếu tố, phân loại, lập các mối quan hệ nhân quả. Như một ví dụ, chúng ta gọi là một số trong những giải trí: "Lay xuống một bức tranh trong những phần", "Điều gì là quá nhiều?", "Chính tả một từ." trò chơi như vậy luôn luôn vui vẻ và thú vị, nếu một số người có liên quan đến họ, cho dù người lớn hay trẻ em. Chúng có thể được thực hiện như các câu đố hoặc các cuộc thi. Trẻ em với niềm vui tham gia vào âm mưu-game nhập vai "Trường". Ở đây, giáo viên và các bậc cha mẹ cần phải lựa chọn một cách chính xác một công việc dành cho trẻ em. Và làm chúng nó sẽ phải rất cẩn thận, bắt chước bạn bè cũ. vui chơi giải trí như là một động lực tuyệt vời cho các mẩu chuẩn bị của mình (tinh thần) cho nhà trường.

con 4 năm vui chơi giải trí (và nhiều hơn nữa) kế hoạch thể thao nên đã được mặc một tính chất cạnh tranh. Đứa trẻ tham gia vào các trò chơi, không nên chỉ tập thể dục, mà còn để suy nghĩ, phấn đấu để giành chiến thắng, để đưa ra quyết định. Cuộc thi (cả cá nhân và đồng đội) và có thể được thực hiện ở trường, ở nhà và trên sân chơi với những đứa trẻ láng giềng.

vui chơi giải trí cho trẻ em theo mùa

Bất cứ điều gì có thể là tuổi của những đứa trẻ của bạn, các hoạt động giải trí tốt nhất cho họ sẽ chơi trong thời đại mới. Tại bất kỳ thời điểm năm khi thời tiết tốt, những đứa trẻ cần phải đưa ra. Trong trường mầm non sự kiện này là điều bắt buộc để quá trình chế độ. Vào ban ngày ở trẻ em mẫu giáo mang ra đường hai lần trước khi ăn trưa và sau đó là một bữa ăn nhẹ buổi chiều. Việc điều trị tương tự phải tuân thủ các bậc phụ huynh vào cuối tuần. Để tìm hiểu làm thế nào để giải trí những fidgets chút trong không khí trong lành, nói chuyện trên.

mùa ấm áp

Giải trí cho trẻ em vào mùa hè, mùa thu, mùa xuân - chủ yếu là đi bộ đường dài. Họ cần phải chi tiêu để làm quen với thiên nhiên và thế giới xung quanh họ. Ví dụ, nó có thể được, xem chim, những thay đổi trong bản chất của các phương tiện và người đi bộ.

Hoạt động thể thao trên đường phố - đó là một loạt các trò chơi ngoài trời với các thuộc tính và nếu không có họ, cuộc thi, đua xe trên xe tay ga và xe đạp tại sân vận động.

Trong không khí trong lành có thể được sắp xếp và cảnh ban đầu nơi những đứa trẻ sẽ có thể hiển thị tài năng của họ. Tiếp cận màn hình từ cây này sang cây khác, bạn là một vài phút tổ chức cơ sở cho việc hát múa rối, mà cũng sẽ làm hài lòng các nghệ sĩ trẻ.

Sandbox - là một nơi để giải trí thú vị. Tại thời điểm này, bạn có thể giữ các cuộc thi cho các tác phẩm điêu khắc hoặc cát lâu đài tốt nhất.

niềm vui mùa đông với con của bạn

Khi tuyết rơi, có niềm vui không giới hạn của trẻ em. Ở đây và không thực sự phát minh ra bất cứ điều gì bạn cần về giải trí cho phụ huynh và giáo viên. Những đứa trẻ tự nguyện tham gia vào các hoạt động như truyền thống như sledging, người tuyết điêu khắc, trò chơi quả cầu tuyết. Nhiệm vụ dành cho người lớn đúng cách tổ chức vui chơi giải trí như vậy mà tất cả đã diễn ra trong kỷ luật và an toàn cho trẻ em.

Các thí nghiệm với tuyết và băng và đang diễn ra trong đào tạo và giải trí các chương trình vui chơi giải trí cho trẻ em. Trong việc thực hiện các hoạt động như những đứa trẻ có được những kiến thức mới và rất nhiều cảm xúc.

giải trí gia đình

Làm thế nào để thực hiện với việc sử dụng những ngày cuối tuần? kỳ nghỉ tốt nhất cho người lớn và trẻ em là một trò tiêu khiển chung của tất cả các thành viên trong gia đình. Giải trí cho trẻ em (tại Moscow có thể rất đa dạng, thành phố khác). Hầu hết các thành phố bây giờ có một rạp xiếc, một công viên nước, trẻ em trại, triển lãm và hội chợ, rạp chiếu phim, sân thể thao. Thăm những điều này và các hoạt động khác tác động có lợi không chỉ về sự phát triển của trẻ, mà còn trên các mối quan hệ của tất cả các thành viên trong gia đình. Ngay cả một chuyến đi mua sắm chung hoặc đi dạo trong công viên tất cả các công ty thân thiện có thể biến thành một trò tiêu khiển thú vị.

Trong những tháng ấm hơn, biện pháp tốt nhất là, tất nhiên, một chuyến đi ra biển, trong rừng hoặc núi. Không khí trong lành, thiên nhiên, và thúc đẩy sự phát triển và nâng cao các mảnh vụn. Vâng, đó là giải trí mà bạn có thể nghĩ ra rất nhiều: cuộc thi, cưỡi, leo núi, đi bộ đường dài, và nhiều hơn nữa.

phần kết luận

Tổ chức vui chơi giải trí cho trẻ em, điều quan trọng là phải đưa vào tài khoản của tuổi tác và đặc điểm cá nhân. Một cách tiếp cận âm thanh với quy hoạch và thực hiện các hoạt động như vậy chắc chắn sẽ mang lại kết quả tích cực: đứa trẻ sẽ không chỉ chơi, nhưng cũng tiếp nhận và "hấp thụ" những kiến thức, kỹ năng tiếp thu và củng cố các kỹ năng.